深研半日活动助力跃阶攀高 ——记丽水市教育局戴和英名师工作室第十次研修活动

牵着蜗牛散步

春天，带给我们宁静与升华春天，带给我们智慧与思考2023年春，我们在香菇之城开启一场与半日活动的相约之旅！ 　　为进一步发挥工作室的辐射引领作用，推进区域内幼儿园保育教育质量提升，2023年3月16日，丽水市教育局戴和英名师工作室深入庆元县同心幼儿园教育现场，开启了第十次课程建设研修之旅。庆元县同心幼儿园联盟园教师一同参加观摩研讨活动。 深入班级半日跟岗 　　工作室成员在观摩园所整体环境后，分别进入三个年段的8个班级进行了一对一的跟岗指导。大家对照省一标准，深度观察晨间锻炼、教学活动、区域活动、生活活动、游戏分享以及各环节间的过渡，通过观察、对话细致了解幼儿的生活、游戏、学习情况。跟岗观察后，结合班级实际和幼儿年龄特点，对各环节进行了深入分析，并与班级教师进行了一对一的反馈。 集中研讨倾力支招 　　中午，工作室与同心幼儿园教职工进行了深度交流和研讨。戴特首先肯定幼儿园在服务移民安置群体方面做出的努力，城乡幼儿能同等享受良好的教育资源，大家感到非常欣慰。同时，戴特和工作室成员针对跟岗中发现的若干共性问题，对一日活动中的教师有效教学、幼儿自我服务、班级人员分工、活动区域创设、游戏材料投放等方面进行了深入的探讨，并提出了相应的调整策略。对教师在日常生活中容易疏忽的问题，提供了解决方法，帮助班级老师和生活老师更好地优化一日生活。 专家引领砥砺奋进 　　结合幼儿园本年度的工作重点，戴特对标省一对幼儿园进行了全方位的指导。她指出，幼儿园要根据自己园所的特点发挥优势，改善环境，合理利用好每一块场地，鼓励大家群策群力为幼儿提供充足的、丰富多元的活动材料；各区域的设置要符合幼儿的年龄特点，应当适宜、有层次、有挑战；不能忽略科学区与生活区；生活环节要注重培养幼儿的自主性，让幼儿明白为什么要这么做；在集体教学中教师要将指南各领域目标熟记于心，在活动中为幼儿提供适宜的支架，提高回应的能力等。 　　戴特为幼儿园更好的发展提出了清晰具体的宝贵意见，给老师们带来了多维度、深层次的启发与思考。 　　工作室的每一次活动都是思想的交流，思维的碰撞，在戴特的引领下，我们的教育观、儿童观不断被重塑，我们共研共思共成长，向着更新、更高的目标不断前行！ 写在最后…… 　　这次庆元之行，是工作室的第十次研修活动，也是最后一次活动。三年的研修生涯转眼即逝，大家建立了深厚的情谊，在离别之际，有许多话想和戴特说… 亲爱的戴老师感恩这美好的遇见一路相随，“英”你精彩！