让阅读成为好习惯——冷幼大二班

小星星

阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。幼儿园的孩子都是依据看图片感兴趣再通过自己认识的字宝宝了解图中所讲的内容。它是从视觉材料和中获取信息的过程，视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。 两人一起看图书，一起了解图中的故事 静静地看我喜欢的故事书 龟兔赛跑——乌龟🐢是用什么赢了兔子呢？成功需要坚持不懈的努力，而骄傲会使人落后。故事中的乌龟虽然行动迟缓，但是他的坚持不懈最终带来了成功。 瞧，孩子把心走进去故事书里 通过我认识的字宝宝去了解故事 认真的看书的孩子多可爱！ 瑶瑶在看三只小猪故事 阅览自己喜欢的图书。 喜爱阅读图书孩子更爱动脑筋。 孩子都能边读边吸收，边分析理解，阅览让孩子具有独立思考的才能。 通过看图书孩子会概括力、理解力、判断力、想象力。 只有爱阅览的孩子才可自得其乐。 爱阅览的孩子视野远大，胸怀宽广。 读书是一种幸福，让人增长知识 阅读也是一种享受。 看图让我认识更多的汉字 认真阅读理解故事内容 图文结合让孩子更加容易走进故事内 看图了解故事 孩子最爱看挖掘机和它技术 点字阅读 点字一起阅读 一起阅读共同成长 细心观察和阅读 认识更多的新字宝宝 认真的阅读样子真的很帅！ 梓浩小朋友认真看狼来了的故事 开心地与老师分享故事 认识观察图书 欣赏、理解与表达。 轻轻翻图书，细心阅读 阅览时人生最大的高兴之一，一书在手，乐以忘忧。 一起探索图中的秘密 孩子都能看边吸收，边有所分析理解 喜爱阅览图画故事书 宝贝，你很棒！继续坚持每天看书吧！爱读书的你从书中收获的是无止境的。 读书可怡情，愿你读读书，怡然自乐；读书可养性，愿你读读书，淡然心境。 　　阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识，从而可能改变命运。 引领每一位孩子在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长孩子的知识水平，并且，让孩子从小养成良好的读书习惯。 户外体育游戏时光——游戏中学习、游戏中探索、合作、分享。 温馨提示 春季气温变化多端，又是传染病的高发季节，幼儿的抵抗力比较低，容易使病毒和细菌大量繁殖吗，从而导致幼儿呼吸道反复感染，我们可以通过下面几种方式进行有效的预防。1.适时增减衣服：要遵循“春捂秋冻”的古训，初春乍暖时，不要急于给孩子减衣，气温骤降时，要及时添衣。2.在春季传染病多发季节，注意家中空气的流通。要经常保持室内清洁，开窗通风，使室风空气新鲜，阳光充足。3.教育孩子注意卫生，防止病从口入。要勤晒被褥和换衣裳。4.带孩子外出时注意不要去人多的地方，少带小孩去拥挤的公共场所，减少传染病的发病率。