<p class="ql-block"> 根据齐齐哈尔市关于“基础教育教师能力素质提升计划——游戏案例观察与评述”的相关要求以及依安县教师进修学校幼教部2023年的工作计划，推进幼儿园科学开展游戏活动，引导全县幼儿园教师树立正确的教育观、儿童观和游戏观，提升幼儿园教师组织开展游戏、观察理解幼儿的能力，2023年3月16日，依安县教师进修学校幼教部组织全县幼儿教师开展了游戏案例观察与述评现场竞赛活动。</p> <p class="ql-block"> 竞赛开始前，由进修学校孙校长对本次竞赛活动进行讲话。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛活动的评委组来自教师进修学校的相关领导以及各幼儿园的领导班子成员。她们根据《比赛评分标准》公平公正、规范严谨的的为每一位参赛教师进行评分</p> <p class="ql-block"> 活动开始后，评委统一观看视频案例。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛分为城镇组和乡镇组，参赛教师按自己抽取的序号，观看视频案例，准备时间15分钟，进行现场述评。</p> <p class="ql-block"> 老师们结合《3~6岁儿童学习与发展指南》，解读幼儿游戏中的不同行为，思考游戏支持策略，从多个方面、多种角度发表了自己的见解。教师们分享自己的细致观察、深入分析和有效措施。每一位都侃侃而谈，神采飞扬，充分展示出幼教人意气风发、朝气蓬勃的风采。</p> <p class="ql-block"> 参赛教师能够立足于幼儿真实游戏，从材料选择、游戏玩法、探索学习、持续支持跟进、融合多方面分析幼儿游戏过程，还原孩子在游戏中的所思所想，对游戏活动过程进行总结与反思，形成真实生动的游戏活动案例。</p> <p class="ql-block"> 评委们根据《比赛评分标准》，规范严谨的为每一位参赛教师评分，保证比赛公开、公平、公正。最终推选第一小学幼儿园赵金玲老师，富饶乡中心幼儿园张玲老师参加市级现场竞赛。</p> <p class="ql-block"> 在教师的精彩讲述中也能直观地看到幼儿在游戏过程中发现问题——研究问题——解决问题的游戏路径。看到孩子们依靠自己的力量不断成长的故事。还看到老师关注幼儿、读懂幼儿、放手幼儿、支持幼儿的过程，深刻认识到自主游戏一次次放手的背后是为了让幼儿成为游戏的主角，都能在“真”游戏中尽情的绽放，尽情的探索，尽情的感受，尽情的体验，沿着自己的发展轨迹不断前行。</p> <p class="ql-block"> 著名教育家陶行知先生说“千教万教，教人求真”，本次活动的组织与实施符合幼儿的年龄阶段特点，有助于幼儿教师探究力、观察力的提升，以幼儿为主体，尊重幼儿的学习方式才能让教育更有温度！教育有温度，学习有深度，期待每一位教师一路学习一路成长，收获自己的芬芳！</p>