自主游戏绽放童真

王王木木

当幼儿遇见游戏我们看到了一束童年的光游戏点亮孩童的生命那么，走进正在游戏的孩子参与各具特色的游戏中是老师的幸运和自豪游戏中的孩子愉悦、友爱、团结、思考他们浑身散发出的独特光芒渴望成长、积极转变、完美蜕变让我们一起走进游戏的世界 　　《纲要》中指出：“开展丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，促进身心健康发展，对于幼儿活泼、开朗性格的形成有着积极的作用。”结合《纲要》，我园开展了丰富有趣的体育游戏活动，用发展的眼光看待孩子的户外游戏，给予幼儿户外游戏的空间，体现“玩中学”的教育理念。  农家院 　　自主游戏是幼儿最喜欢的活动，每天早上孩子们入园后就能根据自己的兴趣和需要，选择自己喜欢的区域进行户外活动，以快乐、自由、自主的形式参与交流和体验。孩子们自由活跃在不同的游戏区域中，专注的玩耍，迎着微风感知着这个璀璨的世界，欢快热闹的气氛萦绕在幼儿园的每一天。 骑行区 　　《指南》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动的能力。我们从孩子们的动机和兴趣出发，探索了不同形式的跑、跳，让孩子们在活动中利用自己的身体获得运动的快乐，从而发展孩子们的大肌肉运动能力。 综合区 跳跃区 　　在滚筒上行走，攀爬到高处……孩子们在一次又一次尝试中探索游戏的真谛。他们互相合作，协作搭建，制造各种难度的“自制滑梯”、“高空横渡”、“架梯平衡木”等等。这是“真”游戏，也是“真”童年，在孩子们的脸上可以看到毫无掩饰的喜悦，这也是游戏的魅力所在！ 钻爬区 艺术区 　　一幅幅涂鸦、一张张绘画都是孩子们对美的表达和美的创造，每个孩子心中都有一支美妙的画笔，画出梦想，画出未来，画出自己眼中的美丽世界…… 科探区 　　户外沙地游戏开始啦！孩子们迫不及待地跑到沙地中。“哇！有新水池，还有水管，我们可以搭建水中城堡了”。沙与水是大自然赋予孩子最好的玩具。它那变化万千的形态和丰富多样的玩法满足了孩子游戏的需求，同时在操作中孩子的想象力和创造力也得到了极大的发展。当孩子遇上沙水，精彩即将发生…… 建构区 玩球区 …… 　　开展丰富多彩的户外游戏活动，孩子们对户外活动有了更大的兴趣，体质也逐渐得到了提高。让孩子们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进幼儿身心的全面发展。