<p class="ql-block">起因：整个寝室全军覆没</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">经过：“孩子们，怎么办呢？你们自己来说”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“睡过了，确实睡过了…我们跑圈吧，五公里”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“五公里多少圈？”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“外圈是25圈！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“25圈太多了，20圈吧！去跑吧，跑完之后去上去冲个热水澡，换身衣服再去上课。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">然后，就有了雨中奔跑的六小只。你们挥汗如雨，在风雨中奔跑的姿势很帅很酷！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">能量层级图告诉我们，与其责备让学生产生“羞愧”和“内疚”的负能量，以为能达到教育的目的。不如让给予宽容，但学会为自己的行为买单。在风雨中激发出莫大的“勇气”！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“人无常师，水无常形。兵无常势，文无定法。”</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block">班主任老师从餐厅专门端了包子给六个男生，跑完步每个人都格外的正能量和开心，做完拉伸穿好衣服，回去冲热水澡去了。</p>