<p class="ql-block">春风化雨育桃李，润物无声勤耕耘。为进一步使“双减”政策在课堂上落地生根，贯彻落实新课程标准的理念，优化课堂教学结构，全面提高教育教学质量，营造教师互听互学的学习氛围。在这美丽的阳春三月，东河中心学校于第五周（3月14-16日）拉开了“人人公开课”教研活动的帷幕。</p> <p class="ql-block">为使“人人公开课”活动有依据、有抓手、有载体，我校教学副校长马文彬针对各学科召开了“教研活动”动员大会，明确了活动相关要求和标准，有效地避免了“人人公开课”活动流于形式、走过场。</p> <p class="ql-block">人人公开课活动安排表</p> 课例展示 数学篇 <p class="ql-block">李萍老师执教《整十数加一位数及相应的减法》，教学伊始李老师用高昂、激情的情绪点燃了课堂气氛，同学们踊跃举手回答问题，在同学们积极踊跃发言中完成了一道道相关的复习题。课堂上，李老师关注全体学生发展，把课堂交给学生，引导学生积极发言，在课堂中领略了猴子摘桃的乐趣。通过“拨计数器”、“数一数”、“数的组成”等方式方法完成本节课目标，明确“和”与“差”的数量关系，在同学们发言探索中突破教学重难点。</p> <p class="ql-block">符瑞芳老师执教《整十数加一位数及相应的减法》通过复习导入，加强学生对整十数加减法的应用，亲切的教态带领同学们来到了猴子乐园王国摘桃子游戏中，游戏结束硕果累累，通过“数数法”、“计数器法”和“数的组成”等多种方法统计桃子的数量。课堂上重视引导学生积极发言，明确“和”与“差”的数量关系。在不断的练习巩固中，学生对本节课知识得以加强与运用。</p> <p class="ql-block">同样的课题，不同的老师上出了不同的精彩，各有各的特点，各有各的魅力。不同的风格相互碰撞，发出独特的火花。</p> 语文篇 <p class="ql-block">文微玮老师执教《绿》，文老师借助词语卡片复习词语，有效的激发学生的学习兴趣。本节课文老师以“绿”为主线，创设情境引导学生在读中悟，在读中想象，让孩子们感受到我们身边随处可见的绿，体会绿是健康、是充满生机与活力。</p> <p class="ql-block">李驰老师执教《元日》，李老师抓住诗歌中描写的三个节日习俗“放鞭炮”、“喝屠苏酒”、“换桃符”，从传统节日出发，让学生体会不同节日的不同风俗，沉浸其中感受节日情景。</p> 英语篇 <p class="ql-block">英语组的老师们针对三年级《<span style="font-size: 18px;">Module7 unit1We fly kites in the spring</span>》讨论单元整体教学目标。所有老师围坐在桌前，对教学内容展开了积极的讨论。在探讨交流过程中，老师们积极分享教学资源，各抒己见，根据学情实际进行教学设计研讨和修改，推敲教学细小环节，共同探索具有特色的英语高效课堂。</p> 听评课 <p class="ql-block">在亮相展示课结束后，听课的老师对课例展开了热烈的讨论，根据课堂参与感受以及课堂观察，为授课教师提供了许多珍贵和行之有效的建议。</p> <p class="ql-block">“人人公开课”是教师展示教学水平,交流教学经验的平台，通过公开课，以课导教，以教促学，学教结合，形成良好的教学风气，提高教学设计水平和课堂教学质量。在接下来的工作中我们东河中心学校的全体教师也将砥砺前行，不驰于空想，不骛于虚声，带着收获，带着思考，带着希望，去开启新的征程！</p>