<p class="ql-block"> 《义务教育课程标准(2022版)》作为学校教育教学活动的基本依据,对培养教学目标,课堂设置,教学质量,学段衔接,跨学科学习等相关维度提出了新的标准。2023年3月15日,水口中心小学组织全体语文教师针对语文课程标准学习及语文课堂教学经验进行探讨交流,会议由教导处李秀娇主任主持。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为两个步骤进行 : </p> <p class="ql-block"> 首先,由水口中心小学的郑彩球老师为全体语文老师呈现一节低段语文《月夜》,各语文老师认真聆听细心记录自己收获,听课过程中大家深刻认识到依据课程标准理论运用到实际课堂操作,课堂因此而精彩。</p> <p class="ql-block"> 课后,郑彩球老师向大家阐述了本节教学设想,她谈到现实课堂教学中激趣导入重要性,课件选取制作要贴近适龄儿童现有的眼光与对现实认知,课堂提问可以从学生认知角度出发,进而拓展延伸学生语言表达训练。对于知识与能力掌握部分,郑老师讲到在课堂教学中文本中生字教学细节处理,指导学生朗读做好长句朗读指导,及怎样做到引领学生借助文中插图理解课文,到对文中态度与价值观引领是怎样渗透真实生活。</p> <p class="ql-block"> 针对郑彩球老师课堂教学设想与实际课堂教学操作情况,大家各抒己见。</p> <p class="ql-block"> 接着,针对2022版语文课程标准学习,大家提出了许多思考与见解,大家深刻认识到:1、教育观念开始发生了变化。2、课堂教学氛围发生较大变化。3、不能忽视教师在系统教材体系主导运用。4、教学理论的学习目的在于运用到实际课堂教学。</p> <p class="ql-block"> 活动结束前,陈长武校长总结本次活动目的与意义。他告诉老师们教育不是一朝一夕的事,按照当下教育趋势与社会进步,应做到随风潜入夜,润物细无声。希望老师们今后对自己的教育教学工作应当做到细心、耐心、用心,不断解读新课程标准理念,为课堂教学真正发出金子一般光彩!</p>