滁州市南谯区凤凰城幼儿园小班组——幼小衔接之学习准备篇(一)

大章老师

<p class="ql-block">  《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标,围绕幼儿入学所需的关键素质,提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容。</p><p class="ql-block"> 学习准备的发展目标包括好奇好问、学习习惯、学习兴趣、学习能力四个发展目标,一起看看我们小班的宝贝们在学习方面做了哪些准备吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">好奇好问</p> <p class="ql-block">  好奇心是终身学习的原动力。为了呵护幼儿的好奇心,尊重幼儿好问的天性,老师们秉持游戏为幼儿园的基本活动的原则,支持幼儿开展自主游戏,帮助幼儿对周围世界保持持续的探究欲望,养成不怕困难,积极主动学习的良好品质。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学习习惯</p> <p class="ql-block">  专注力、坚持性、计划性等学习习惯的养成,有助于幼儿入学后更好胜任新的学习任务,且受益终生。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学习兴趣</p> <p class="ql-block">  兴趣是最好的老师,幼儿具有浓厚的学习兴趣和基础学习能力有助于入学后适应不同学科新知识、新技能的学习,更加主动、持久、投入地学习。基于此,我园开展了一系列活动,让幼儿在日常生活中培养良好学习兴趣,提升学习能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">生活学习</p> <p class="ql-block">  在幼儿的生活中蕴含着许许多多的不同问题,而这些生活习惯现象和问题都会反复、不断地出现。幼儿在不知不觉中学习了知识和技能。</p> <p class="ql-block">  学习准备是幼儿学习兴趣的激发,学习能力和学习习惯的培养,让我们和孩子们一起做好这些准备,保持对事物的好奇心,成为真正的学习小能手!</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼小衔接,我们一直在行动!</p> <p class="ql-block">图文编辑:大章老师</p><p class="ql-block">图片来源:班主任</p><p class="ql-block">审核人: 大许老师</p>

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