“自主游戏回归本真”

Miss. 蒋〰🌻

为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，把游戏的权利真正交给孩子，开展真正的“户外混龄自主游戏”，我们将户外活动场所进行有效的规划和利用，设置了平衡区、建构区、沙水区、骑行区、钻爬区、冒险区、大型综合运动区等区域，最大限度的扩展幼儿的游戏空间；最大限度的满足幼儿活动的需求，让孩子真正的融入游戏，自主选择、自主开展、自主交流地进行活动，形成积极主动、敢于探索和尝试、乐于想象和创造等良好品质。 每一天的早晨是幼儿园的孩子们最期待的日子，热闹非凡的户外混龄自主游戏总是在朝阳中“闪亮登场”😎 建构区 　　拥有充足的建构材料，这些材料具有规则性、可操作性和灵活性的特点。 幼儿通过有意识的堆积、拼插、排列、组合建构材料，主动进行各种认知建构，获得感性经验和心理满足。建构活动对幼儿的客体认知发展，激发幼儿的创造性，以及提高幼儿解决问题的能力具有一定的积极作用 冒险岛 孩子们来到了最受欢迎户外游戏——冒险区，带着兴奋和喜悦，开展了自由挑战活动，听到孩子们在游戏中讨论到：我们一起比赛爬网吧，我肯定比你快！他们来了我们就滑下去，快跑快跑他们追来啦...... 民间区 　　利用民间传统游戏可以在锻炼幼儿身体的同时，帮助幼儿树立正确的人生观念，提高幼儿的智力，并且在游戏中加入我国传统文化，使得幼儿对我国的传统文化得到新的认识，利于我国文化的发扬，同时促进幼儿全面发展。 骑行区 　　欢迎大家来到“骑行天地”，这里充满了孩子们的欢歌笑语，“我是小警察、我是快递员、我是小司机……”场面热闹极了，孩子们在各种角色扮演中，骑着小车穿行在幼儿园的各个角落，下面一起来看看，孩子们精彩的瞬间吧。 平衡区 　　平衡区活动需要孩子调动全身的各个部分协调动作——手、脚、眼及身体的综合配合。孩子走动的技巧，可以促进孩子身体的协调性，使他们身体更灵活，反应更敏捷。 钻爬区 　　钻爬是幼儿喜爱的一种体育活动，钻爬能力也是幼儿日常生活中较实用的一种身体技能。通过钻爬活动，可以促进幼儿四肢和躯干主要大肌肉群的均衡发育，增强幼儿四肢肌肉力量以及背肌力、腹肌力量，提高幼儿动作的灵敏性、柔韧性、平衡能力和协调能力，培养幼儿勇敢、坚强的意志品质。 混龄自主游戏“以大带小，以小跟大”幼儿间交流、互助、示范、模仿、学习玩得开心带劲，体验前所未有的快乐在游戏中探索发展成长。