<p class="ql-block">玩，是孩子们的天性。孩子在玩中学习知识，在玩中发展智力，在玩中培养情感。快乐的童年怎么少得了积木建构的游戏呢！</p><p class="ql-block">建构游戏不仅承载了孩子们天马行空的想象力，也是构建在孩子们指尖上的“智慧”，更是为孩子们创设了一个自由拼搭，创意无限的搭建乐园。</p> <p class="ql-block">孩子们的潜能是无限的，每个孩子都是天生的艺术家、建筑师。建构游戏不仅能丰富幼儿的主观体验，激发幼儿的无限潜能，更能使幼儿在协商、交流的游戏氛围中，学会分享与合作，促进幼儿个性的全面发展。</p> <p class="ql-block">我是小小建筑师，看👀我们搭建的城堡漂亮不？💖💖</p> <p class="ql-block">看，我们搭建的多认真。</p><p class="ql-block">一样的小游戏，孩子们在玩的过程中，集中性地提高了孩子地手眼协调性、抓握能力和搭高物品的能力。</p> <p class="ql-block">孩子们可以用积木搭高楼、搭汽车、搭火车等等现实生活出经常会出现的物品。孩子们能模仿搭一些简单的图形，如搭个汽车，搭个城堡，这既可以丰富了他们的想象力，也增强了孩子们的动手能力。</p> <p class="ql-block">在建构过程中，小朋友们共同确定建构主题，相互协商分工，相互配合，合理运用垒高、平铺、连接、架空、排列等多种方法，大胆创作出属于自己的作品，在建构世界里体验自信，感受成功。他们在游戏中表现出的全神贯注、超凡的想象和创造性令老师们惊叹不已。</p> <p class="ql-block">游戏之于幼儿发展的重要性毋庸置疑，而在所有游戏载体中，积木是最典型的建构性玩具，它所体现出来的实践性、全面性、知识性、差异性和趣味性等均符合幼儿的发展目标。积木对学前儿童身心发展的影响几乎是全方位的，从基本的感知觉训练到高级社会情感发展，从基本的动作技能训练到高级思维能力发展。</p> <p class="ql-block">通过自主建构游戏，既培养了孩子交往、合作的良好品质，又发展孩子的动作协调能力，促进孩子创造思维能力。今后，我们将不断拓宽对建构游戏的理解，秉着儿童幸福体验的教育情怀，让小朋友们在建构游戏中滋养想象，萌生创意获取成长。</p>