<p class="ql-block"> 教育需要理想和信念,更需要智慧与温度。3月18日,枣强县骨干班主任培训班学员赴山东省德州市参加“落实立德树人创新班主任工作艺术”暨李镇西教育思想实践智慧研讨会,让教师们欣赏了一场教育盛宴。两位专家的讲座,如同一场润物细无声的春之甘霖,撒播在全体教师的心田,发人深省,催人奋进。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">家校携手,共创幸福童年</b></p> <p class="ql-block"> 上午,来自南京市芳草园小学的郭文红老师给我们带来了《家校携手,共创幸福童年》的专题讲座,讲座内容围绕“家庭教育的重要性”以及“如何实施有效的家庭教育”展开。</p> <p class="ql-block"> 关于如何促进家庭教育,实现家校共育促进孩子的成长,郭文红老师介绍了一个很好的做法——亲子共写日记,她所带的班级的家长,坚持每天写亲子日记,记录下发生在家庭的点点滴滴温馨的事件。亲子共写日记促进亲子关系和睦发展,也让家长学会了在教育中不断反思,成长。郭老师定期表彰优秀的家长,让家长也能和孩子们有切身的体会——优秀来之不易。这种“亲子共写日记”不仅增进了家长对孩子的陪伴,同时还能促进家长们对日常家庭教育方式的反思和改进。</p> <p class="ql-block"> 郭老师的报告让我们思考如何建立良好的家校关系。家校合作应该是一个双向互动、动态生成的过程,目标是家校合作的双方特别是孩子都能在合作中获得发展。和谐融洽的家校关系可以让家校合力最大化,为孩子的未来保驾护航。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">用一生的时间寻找那个让自己吃惊的“我”。</b></p> <p class="ql-block"> 下午3小时,《用一生的时间寻找那个让自己吃惊的“我”》,李镇西老师用一个个案例生动地诠释了他如何寻找那个让自己吃惊的成长经历。教之初,苏霍姆林斯基的思想影响着他,“我希望尽可能地充分满足孩子们多种多样的兴趣和企图。换句话说,我希望使孩子们生活和学习得有意思。”李老师给了孩子们童话般美丽的学习生活,“只要给我一个班,就无法阻止我的成长”,他坚信:一个老师课上得好,班带得好,分考得好,会转化后进生就是好老师,就有了立身之本。教育的童话,就是这样靠自己编写出来的。</p> <p class="ql-block"> “我还能不能再往前走一步?”李镇西老师让自己有了新的目标。他知道人与人的差异在于阅读与写作。他给我们树立了一种成长的模式:不停地实践,不停地思考,不停地阅读,不停地写作,再加一片爱心。</p> <p class="ql-block"> 一个个生动而丰满的故事,李老师说得是饱含深情,发自肺腑;台下的老师听得是聚精会神,噙着泪水,这是一种共鸣、一种共情;这是一种感动、一种思考。</p> <p class="ql-block"> 三个小时的讲座在不知不觉中过去了,李镇西老师以其渊博的学识、丰富的经验、深刻的思考与真诚的态度给该校全体教师进行了一次精神上的洗礼,“做老师,幸福比优秀更重要”已深深嵌入老师们的心中。在未来的教育生涯中,也许会少一点埋怨、少一点倦怠;多一种喜欢,多一种情怀,因为“学生就是我的星辰大海”。</p> <p class="ql-block"> 学习归来,大家反响强烈,纷纷表示深受启发、获益匪浅。 两位教育专家教育的智慧和情怀久久激荡着老师们的心灵,老师们积极记录自己的研修感悟,留下了今天的感动与珍贵的记忆。</p> <p class="ql-block"> 一路行走,一路收获;收获着一路的故事,一路的幸福;在追问与反思中,不断地超越自己。</p><p class="ql-block"> 通过本次的学习,我们全体学员将不忘初心,做有温度的班主任。老师们将倾尽全力关注到每一个学生,发掘每一个孩子的潜力,像李老师那样在教育路上不断探索寻找那个让自己吃惊的“我”</p>