【智慧阅读,点亮人生】向阳花开班第五十期期读书会

追忆

<p class="ql-block">  三月的春风带来了温暖的阳光,三月的阳光带来了明媚的天气,三月的天气带来了娇艳的花朵。我们在这美丽的季节相约,带着春的希望共同走向学习的殿堂。</p> <p class="ql-block">  在何丹阳同学娓娓动听的朗读声中,我们今天的读书会也拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block">  跟着伊素寓言我们走近《猫头鹰和鸟》的故事中,感悟她们给我们带来的故事,猫头鹰在最初很聪明,给鸟儿们出过很多很好的建议,鸟儿们也都认为猫头鹰是鸟类中最聪明的。可后来,它一直沉浸在鸟儿们的错误之中,再也没有任何忠告了。通过这个故事,我们明白了一个道理:无论做什么事情,不能一直沉浸在过去的成绩中。要学会用发展的眼光看待问题。比如,小明在最初的考试中考了一百分。从此,他就沾沾自喜,觉得自己以后可以不用再努力学习了。可是在后来的考试中,却考了倒数第一名。有的小朋友在最初的考试中考的很不好,可通过自己不断的努力,在后来的考试中却考得很不错。这说明,任何事情都是在发展的,通过努力都是可以改变的。小朋友,事物之间是相互转化的,好的可以变成坏的,坏的可以变成好的。</p> <p class="ql-block">  科普内的书籍,让我们了解了人类进化的历史。我们可以大致将从猿到人的演化历程分为两个大的阶段:一是从类人猿产生到人属出现的古猿阶段;二是人类(人属)本身的演化阶段。根据人属演化的特点,我们又可以将人属的发展历史划分为“猿人演化阶段”和“智人演化阶段”。</p> <p class="ql-block">  接下来《狼王梦》一书,看到了没落的第一张是绝境分娩,我们就想:到底是什么样的绝境呢?分娩讲的是生宝宝?带着一连串的问题,我们开启了《狼王梦》的第一章。这本书讲了一头叫紫岚的母狼,生下了五只小狼崽,但紫岚在分娩的过程中,发生了一场战斗。一只小狼崽不幸死亡。紫岚为了完成丈夫黑桑的遗愿,培养狼崽们成为狼王。但一个个都死去了。在最后还为保护女儿繁殖后代,与杀死其中一个儿子的金雕同归于尽了。</p><p class="ql-block">我们觉得紫岚真了不起,为了培养狼崽们成为狼王,为了完成丈夫的遗愿。失去了坚韧的狼牙、锋利的爪子和美丽的容貌。在最后还失去了生命。在生活中人人都说:“坚持就是胜利。”但谁又能真正为一件困难的事儿,坚持到底、不退缩和豪不害怕吗?但我们却在紫岚的身上看到了。虽然身上还具有一种勇敢的品质,在最后一无所得了,还要保护自己的女儿,如果没有勇气,她敢与厉害的金雕战斗吗?更何况那时她已经遍体鳞伤了。</p><p class="ql-block">看完第一章节我们深受感触。原来绝境分娩就是说紫岚在一场战斗中分娩了,还带着狼崽们死里逃生。</p> <p class="ql-block">  随着时间推移,我们走进《繁星 春水》让我们一起去看看。冰心奶奶的诗会带给我们那些不一样的体会哪。</p> <p class="ql-block">  诗人病了1——诗人的情绪更适合于诗了,然而诗人写不出。</p><p class="ql-block">菊花的影儿在地,藤椅儿背着阳光。</p><p class="ql-block">书落在地上了,不想拾起来,只任它微风吹卷。</p><p class="ql-block">窗儿开着,帘儿着,人儿无聊,只有:书是旧的,花是新的。</p><p class="ql-block">镜里照着的,是消瘦的庞儿;手里拿着的,是沉重的笔儿。</p><p class="ql-block">凝涩的诗意,却含着清新;憔悴的诗人,却感着愉快。</p><p class="ql-block">诗人病了——诗人的情绪更适合于诗了,然而诗人写不出</p> <p class="ql-block">  病的诗人(二)</p><p class="ql-block">诗人病了——却怪窗外天色,怎的这般阴沉!</p><p class="ql-block">天也似诗人,只这样黯寂消沉。</p><p class="ql-block">一般的:酿诗未成,酿雪未成。</p><p class="ql-block">墙外的枯枝,屋上的炉烟,和着隐隐的市声,悠悠的送去了几许光阴?</p><p class="ql-block">诗人病了——却怪他窗外天色怎的这般阴沉! </p> <p class="ql-block">  病的诗人(三)</p><p class="ql-block">嫩绿的芽儿,</p><p class="ql-block">和青年说:</p><p class="ql-block">“发展:你自己!”</p><p class="ql-block">淡白的花儿,</p><p class="ql-block">和青年说:</p><p class="ql-block">“贡献你自己!”</p><p class="ql-block">深红的果儿,</p><p class="ql-block">和青年说:</p><p class="ql-block">“牺牲你自己!</p><p class="ql-block">从芽儿,花儿、果儿对青年的“告白”中,不仅可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望;从芽儿、花儿、果儿的话中,还可以侧面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的,通常它们都默默地去奉献自己。</p> <p class="ql-block">  读《繁星》病的诗人(1)(2)(3)后,我们还不忘做总结。在老师生动有趣的解说讲解中。我们对冰心奶奶又有了更深的了解。</p> <p class="ql-block">  读书会的结尾,我们一起朗诵了,繁星(七一)和繁星(一五九)繁星(七一)(一五九)表达诗人对母爱的赞颂。</p> <p class="ql-block">  时光总爱不言不语,不经意间时间又悄悄溜走,草长莺飞,风光⽆限,正是奋发读书的好时节。雄鸡唱晓,学⼦诵读,同学们,加油吧!专注念书的你,是青春最好的样⼦。趁春光明媚,青春美好,要勇往直前,积极拼搏,奋⼒追逐⾃⼰。</p>

诗人

我们

芽儿

紫岚

果儿

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分娩

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