<p class="ql-block"> 自“双减”政策以来，丛台区贾村中心校贾村小学积极响应国家政策，探索不同形式的素养作业，切实减轻学生负担，收到良好效果。</p><p class="ql-block"> 在学习了现在进行时态之后，五年级组英语教师经过教研给学生布置了实践性作业：周末晚上八点用手机拍摄家人正在做的事情，并用现在进行时进行描述。</p> <p class="ql-block"> 实践性作业激发了孩子们的学习兴趣和热情，不但提高了学生对所学英语知识的理解，同时部分学生运用了剪映等视频工具也提高了他们对于信息技术的运用能力，在减轻孩子们负担的同时收到了事半功倍的效果。</p><p class="ql-block"> 贾村小学英语组将继续探究多种形式的素养作业，将“减负”进行到底！</p>