<p class="ql-block">弦歌不辍，芳华待灼，砥砺深耕，履践志远。2023年下半年我有幸参加了史家小学第十四期伙伴学习培训，感谢教委和学校提供的机会，很荣幸与史家导师、不同区域的13名学员成为伙伴，互相学习，互为导师、共同成长，厚植教育情怀。</p> <p class="ql-block">从线上学习到线下学习已有两周，学习方式为必修课程和自选课程，每周有不同计划安排，学习内容丰富，形式多样，对于我来说即是一场盛宴，也是一种学习压力。</p> <p class="ql-block">3月3日正式第一次线上学习，由余新老师讲授的“教师专业发展的方法”。他用五根手指代表中小学教师专业修炼的五大目标领域：专业知识、专业技能、专业态度、专业能力、专业行为，又从如何具备这些能力进行了阐述，课程内容新颖、实用。对我影响最大的就是黑人教师讲述教师态度的事例，以鼓励的言语让学困生有存在感。</p> <p class="ql-block">3月13日我们开始到史家小学进行了开班仪式。史家小学校长、副校长、教师网的教师、史家导师、学员共同参与了活动。那天丁校长为我们介绍了培训内容以及工作纪律。课程资源以史家集团为资源，以友好学校为资源，以培训教师为资源，以博物馆教育基地为资源，课程选择个性化。工作要严格遵守纪律，上下班实行打卡制度。史家小学为每位学员安排了导师，在自修学习时间可跟导师学习，我的导师是业务精湛的曹老师。</p> <p class="ql-block">正式学习开始了，3月14日我们参加了史家大讲堂，一次高端的党政课“心怀国之大者，走好首都教育的第一方阵”让我对教育有了更高的认识。从习总书记的二十大报告，到总书记关于课堂教学的重要论述再到教师队伍建设重要论述。我深刻体会到，种好责任田，把做人做事的基本道理，把社会主义核心价值观的要求，把实现民族复兴的理想和责任融入课程教学中，使课程与思想政治理论课同向而行，是多么的重要。政治素质过硬，业务能力精湛，育人水平高超，这是对教师的要求，反思自己的工作，一定要朝着这个方向努力。</p> <p class="ql-block">3月15日，我参观了史家小学一年级部，与我平时在的校区不是一个地方，聆听了刘校长、赵校长的讲座。刘校长以“科学衔接促双减，童蒙养正立规范”为题，讲授了立规范的过程：“一日常规、一周启蒙、一月陪伴、一季暂放，一年养正”。赵校长以“立足童蒙养正，助力幼小衔接”为题，重点讲到了家校合作。入学前的家长培训、家长课堂、妈妈读书会、爸爸运动会、自创亲子操、新年诵诗会等等，互相理解，密切合作，做好家校合作。</p> <p class="ql-block">3月16日，我自主研修的上午半天，没有去找导师，而是选择了听“东兴杯”语文基本功说课比赛，每位教师说课、答辩都非常精彩，特别是最后一个环节抽签阅读，这个环节我感觉很好，只有教师有较高的阅读水平，才能够给学生更好的示范。</p> <p class="ql-block">下午，我们参观了博物馆，名字我已记不清了，可能这里不太吸引我。主要是一些铜器，比如：食器、水器、酒器等，对历史文化的匮乏，需要补充大量知识。</p> <p class="ql-block">3月17日，在史家高院我听到了崔校长的讲座。在讲座伊始，他说到好的干部一定是做出来的，他一直任教学科课程，与教师共研究。在他的讲座中，“双师联动，以研促教”，双师同堂的转变以及双师教研，让我感受到了双师同堂的价值。</p> <p class="ql-block">一周结束，草草写个总结，感受一种差距，体会一种压力，弦歌不缀，芳华待灼，心有尺勤研学！</p>