<p class="ql-block">2023年3月18日，春风和煦，泾水荡漾，绿柳婀娜，彬州大地万象更新。根据彬州市教育局安排，王建鹏初中语文名师工作室送培到“初中第一城乡教育共同体”活动在美丽的公刘中学如期开展。</p> <p class="ql-block">为了保证送教收到显著效果，彬州市教育局成教中心邹小平主任亲自主持活动启动仪式。他对活动的意义，具体任务进行了详尽的阐述。活动总体负责人池建涛同志、公刘中学副校长李敏同志、送教名师工作室代表段海峰同志分别发言，让大家明白了方向。</p> <p class="ql-block">第一节示范课七年级下册《土地的誓言》，由工作室骨干成员、新民中学纪宝丽老师承担。她落落大方，把语文核心素养落实在教学的每一个环节上。教学过程围绕活动组织，抓住核心问题“你读出了怎样的土地”，引发学生对文本的思考与理解。她循循善诱，把“意向铺陈”形象化，并从多意象、多感官、多修辞指导学生学以致用，效果显著。</p> <p class="ql-block">第二节示范课九年级下册《行路难》由工作室骨干、龙高中学孙姣老师承担。她把“3456教学模式”与自我风格结合起来，指导学生在不同的“读”中感悟诗歌意象，理解诗人情感，引发孩子们从修辞、内容、情感、炼字等方面体悟诗歌鉴赏方法。教学中处处能感受到文化自信、语言运用、思维能力与审美创造的设计。课堂层次错落有致，学生活动充分有效，作业设计分层进行，课堂气氛热情高涨。让老师们感受到别样的诗歌欣赏课。</p> <p class="ql-block">活动第二项，工作室主持人王建鹏老师做了《初中语文青年教师自我成长策略》的微报告。他深入浅出，结合前面两节示范课，先希望老师们能做到坚守与甘守，并追求语文老师的诗意与远方。又从善于学习、善于教学、善于教研、善于撰写论文几个方面进行具体指导。他用自己撰写的教学设计细心解读标准，用自己做的课件让老师们明白“留白”的作用，把培训引向了高潮。</p> <p class="ql-block">这专注的神态，这认真的模样，展示着彬州少年好学、积极、奋发、向上的好品质，他们的未来一定是最美好的！</p> <p class="ql-block">年轻的语文老师们，目光炯炯，神情专注，虚心学习，取长补短，展示了彬州初中语文人良好的素养，他们将撑起彬州初中语文教学的明天。我们相信，彬州未来的初中语文教学肯定会大放异彩的！</p>