<p class="ql-block"> 2023年3月16日至19日在临高西南大学高中部进行:</p><p class="ql-block">（一）师徒结对</p><p class="ql-block">（二）美术教学评一致性论坛</p><p class="ql-block">（三）专家专题讲座</p><p class="ql-block">（四）琼岛美术课程开发论坛</p><p class="ql-block">（五）美育教师成长论坛</p><p class="ql-block">（六）课题项目研讨</p><p class="ql-block">（七）教育采风活动</p> <p class="ql-block"> 3月18日美育教师成长论坛，分享坚守初心，坚持不懈。在这一年有进步，也有烦恼。但总在风雨后的彩虹。也是施老师的鼓励支持下成长起来。2022年参加很多次的工作室活动。从中觉醒自己如何在接下来这年的规划和改进措施！</p><p class="ql-block"> 在美育论坛上提到的陵水“印”象——黎族纹样。本身处在陵水黎族地区，观察到本地校本文化的开发必要性。陵水县本地特色的东西有黎族图腾，圣女果，黎族苗族三月三，分界洲海洋文化，蛋家文化，猴子岛，陵水酸粉，吊罗山风景，香水湾，清水湾，土福湾，椰子岛等。在这些陵水特色里面，加入了制作版画形式去表现出来，现在用11年时间在第二课堂的方式摸索了陵水酸粉，黎族图腾，海洋文化印象。想让学生通过刻刀体验陵水特色样貌元素的当地特色文化印象。让他们感触陵水特色的魅力。同时让学生体验从版画方式元素印制艺术特色。</p> <p class="ql-block"> 地方课程地方要有应用到的课程资源自行开发的，符合当地学生发展需求的，在当地使用的课程，它是我们国家的课程的补充和拓展。校本课程从学校自行设计的，“量身定做”的个性化课程。</p> <p class="ql-block"> 周晓阳老师给我们带来了海南省美术特色校本课程开发案例</p> <p class="ql-block"> 周晓阳老师给我们带来关于海南特色校本课程开发的建议，足以让我反思和思考如何快速在建议中改进校本课程开发措施和细节。</p> <p class="ql-block"> 最后一站，走进红色课程开发的临高解放海南的登陆点临高角。一行先往解放海南纪念馆，观看，聆听战争时期的革命先烈事迹。</p> <p class="ql-block">琼崖纵队指挥部</p><p class="ql-block"> 琼崖纵队是中国共产党在海南岛上领导的一支人民武装，坚持孤岛奋战，艰苦卓绝，创造了“二十三年红旗不倒”的光辉范例。为配合全国解放战争，中共琼崖区党委领导琼崖纵队先后发起秋、春、夏季三大军事攻势，在大量歼灭国民党军队有生力量的同时，进一步扩大和巩固了以五指山为中心的琼崖解放区，为加速琼崖解放战争的胜利，以及配合人民解放军渡海作战、解放琼崖打下了坚实基础。红色基因弘扬伟大是我们教育者的责任，在课程开发中更应该去了解红色革命精神，把这样的精神带进学校，带进课堂。熏陶学生爱国情操。</p> <p class="ql-block"> 记于2023年3月21日</p>