“精准调研明方向,深入课堂促提升”———进修学校领导视导第三小学工作纪实

肇源县第三小学

<p class="ql-block"><b>  “笔耕不辍,研无止境。”为进一步强化我校教学管理,聚焦提质这一核心目标,优化课堂教学结构,落实教学常规,促进师生双向奔赴,提升教学质量。2023年3月13日上午,肇源县进修学校副校长苏玉良 ,黄锐华主任及各科教研员袁秀玲,张久鹏,王英雪莅临第三小学,对学校教学工作进行全方位多角度视导。</b></p> <p class="ql-block"><b>  他们一行五人,如一缕春风,将教育、教学、教研等先进理念带入第三小学的校园!他们将对我校教育教学常规工作进行了全方位的视导检查!视导组将以行政视导工作中各校存在的问题为导向,结合本次检查的情况,由检查组成员与主管领导及时反馈交流,发现亮点,找出不足,提出改进建议。</b></p> 学校工作汇报 <p class="ql-block">  首先由我校王凤英校长进行学校各方面教育教学管理的汇报。她从六个方面进行了阐述:</p><p class="ql-block"> 1.向常规教学要成效。校长带领各位领导听推门课,教研课,极大促进并提升教师队伍的素质建设!</p><p class="ql-block">2. 向特色办学要发展。<span style="font-size: 18px;">以诵读中华经典诗文为依托,开展各种活动、以推动学生长远教育!</span></p><p class="ql-block">3. 向主题式教研活动要提升。倾力打造“生本教学”特色为契机,开展主题式教研等活动,全面提高了我校教师的教研能力。</p><p class="ql-block">4.向提升质量要突破。注重教学中的“四清”向课堂教学要质量。</p><p class="ql-block">5.向师、生能力培养要延伸。注重教师基本功训练,以社团活动为依托培养学生各方面素质教育。</p><p class="ql-block">6.向教学管理要规范。严格要求每一位教师,进行量化考核。</p> <p class="ql-block">  之后由我校业务校长包晓燕对教学工作进行了简要汇报。办特色三小,主抓教育教学细节,注重师生能力的共同提升,以提高教学质量!</p> <p class="ql-block">  此外王校长还提出她的特色相关教育理论理念,也是我们三小人的努力和前进的方向:</p><p class="ql-block"> 二十四字方针:</p><p class="ql-block"> 教师做到——业务精湛 亲和善导 因学定教</p><p class="ql-block"> 学生做到——-修德学习 和学益趣 精勤永恒</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  王校长最后在汇报工作时提出一个“人文化”的教育新理念:师生三雅——语言文雅 气质儒雅 品味高雅。这种全新的定位,相信是每一个教育者欲将达致的境界。有目标,有情怀,一齐努力向前💪……</p> <p class="ql-block">  之后由进修学校黄锐华主任对王校长的汇报进行总结。她说:即有脚踏实地的干劲儿,又有仰望星空的浪漫!在这里三小全体师生感谢各位领导对我校工作的肯定与支持!</p> 指导听课,集体教研 <p class="ql-block">  本次视导教研员们聆听了语文、数学、英语、道德与法治,通过课堂观察了解我校教学开展情况,细心捕捉课堂教学的细节,详细记录了教师课堂上的优点和有待改进之处,从专业的角度为第三小学教学工作精准把脉。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  语文学科:杨欢欢老师是我校一位青年的班主任教师,虽然只有二年的班主任工作经验,但是她在课堂上表现的沉稳、老练,能够精准把握教材的重难点,设计目标准确,积极引导,学生抓住关键字、词、句,采用多种形式进行阅读理解,以读促讲,以读代讲,读中理解,读中感悟;能够做到及时有效评价,激发学生的能动性,使课堂达到了理想的效果,她是一位有较高专业素养的优秀教师。</p> <p class="ql-block">  语文学科:由宗鑫老师具有娴熟的驾驭课堂的能力,课堂上她采用学生喜欢接受的教学方式召开教学,注重阅读方法的个性化,多角度地指导学生进行朗读训练,学生学习热情高涨,读中理解寓言,悟出道理,让学生得了实在的收益,同时也培养了学生自主学习的能力,她是一位难得的全能型的优秀教师。</p> <p class="ql-block">  数学学科:蔡侠老师本人素质好,业务能力强,在课上能够按照课程标准和教学内容系统有序教学,完成知识技能基础性目标,同时能够注重学生发展性,合作探究,能够轻松驾驭教材,是一位有潜力的班主任。&nbsp;</p> <p class="ql-block">  数学学科:赵媛媛老师是我校优秀的班主任教师之一,她的数学课朴实无华,又能够有自己的个性,在课上她调动了学生的学习兴趣,课堂气氛活跃,面向全体学生,激发学生的深层次思考情感投入,鼓励学生大胆质疑,激发思考,引导学生用自己的语言阐明自己的想法和欢点,在民主、平等、和谐的氛围中让学生的展现了自我,从而达到了理想的效果。</p> <p class="ql-block">  英语学科:秦雪飞老师执教的课是三年级《Module 2 unit 2 You’ll see Tower Bridge》. 本模块的重点内容是谈论伦敦的著名景点,并能够通过will来描述将要看到的事物,教师能注重关注孩子们的整体反应,通过设问与听读的方式来锻炼孩子们的思维能力与听读能力。秦老师带领孩子们领略了伦敦的建筑风情,让孩子们陶醉在英语知识的海洋当中。让孩子们学会用将来时的句型去表达。孩子们也学习到了外国优秀文化,取其精华去其糟粕,精神上升华了。堂课孩子们积极参与课堂活动,反响良好。</p> <p class="ql-block">  英语学科:由张志鑫老师执教的二年级英语课《M2U1 She's listening to the radio.》,张老师教态自然大方,课堂知识内容丰富,教学目标明确,活动形式多样,紧扣重难点。课堂结合生活实际和学生认知特点,利用丰富的多媒体教学,充分调动了学生学习的积极性和趣味性。</p><p class="ql-block"> 课前采用教师自编的小chant的展示形式,巩固和复习了旧知,学生边唱边做动作,既有节奏感,又加深对知识的理解与掌握;课中利用歌曲热身和问题导入,调动学生思考和学习的积极性。在学习文本的过程中,逐一把本课词汇进行新授,词汇教学形式多样,自然拼读一直是二年级学习词汇的优胜法宝。课堂上,张老师跟学生的精彩互动也是尤为精彩。同时注重学生英语课文的指读,强调语音语调,多形式的教学方式,让学生充分吃透教材,达到了良好的教学效果。</p> <p class="ql-block">  道德与法治学科:陈雪老师课堂上以生为本,教师主导,以学生为主体,充分调动学生积极性,提问启发有耐心,循循善诱有方法,同学们在轻松宽放的课堂畅所欲言,皆有所获。陈雪老师将理论落到实处,带领一年级的小朋友,学习长辈的称呼,微笑的讲授中告诉孩子们:父母以及其他长辈在他们的成长中付出了很多,要懂得回馈这份关爱!真正做到提升学生核心素养,做到立德树人的同时,也要做有温度的教育。</p> <p class="ql-block">  各教研员们实地听课,评课、议课,根据基础教育教师能力素质提升计划考核评分细则,对教师培训、竞赛、教育教学、履职尽职、档案管理等方面进行了细致中肯的评分,以教好每一位学生教育理念为支撑,与执教者进行了深度的交流,使教师们受益匪浅,教研员们表示要读懂读透新课标,将理论落到实处,真正做到提升学生核心素养,做到立德树人的同时,也要做有温度的教育。</p><p class="ql-block"> 调研交流会上,进修学校领导与学校领导、教师进行了面对面的交流。进修学校领导对我校教师的表现给予了高度评价,老教师风采依旧,中年教师堪称中流砥柱,青年教师未来可期。进修学校领导均充分肯定了我校在教学改革中做出的努力和探索,并对教育教学工作提出指导性的意见和建议。并提出新学期要组织教师参加各类培训,积极学习,在新课标的指导下营造更符合学生终身发展的课堂。</p> 教育教学工作检查 <p class="ql-block">  视导组最后检查指导了我校教育教学日常工作!检查了各位任课教师的教案,业务笔记,学生作业等各项内容,并给予了肯定和指导!</p> <p class="ql-block">  雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。感谢各位领导的及时莅临指导工作!新学期,我校将以此次检查为契机,进一步扎实做好各项工作,本着追求卓越、崇尚一流的教学理念,真正做到德高体健,学深志远,高标准严要求推动学校发展迈向更高的台阶,踔厉奋发,砥砺前行,做人民满意的教育。</p><p class="ql-block"> 编辑:洪亚楠</p><p class="ql-block"> 审核:包晓燕</p>

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