读古典名著 品百味人生

鲁琴

<p class="ql-block">  “观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断。”泱泱华夏,优秀的文学作品如星光熠熠,正则学校五年级的孩子们在这学期撷取到其中璀璨的一颗——四大名著。</p><p class="ql-block"> 在课堂上,老师们带着学生们读课文,品语言,评人物……名著里的情节变成了一幅幅生动的画面:诸葛亮轻摇羽扇运筹帷幄,大雾漫天草船借箭;武松豪饮十八碗,景阳冈抡拳勇打虎;灵通仙胞见风化石猴,勇入水帘洞变身美猴王;一波三折宝玉惜“美人”,言笑晏晏黛玉放晦气。在作者的生花妙笔下,名著里人物的经历牵动着孩子们的心:最让孩子们佩服的诸葛亮识人心,通天文,晓地理,顶着军令状,计划周详,环环相扣,谈笑间轻松借箭。武松豪爽饮酒,大块吃肉,引得孩子们啧啧比划;硬着头皮上山冈,又让孩子们感叹英雄也好面子;大虫出来时,孩子们跟着捏了把冷汗;武松拼尽全力打虎时,孩子们也抡拳跃跃欲试……</p><p class="ql-block"> 学完课文,孩子们意犹未尽,用文字,线条,色彩绘制了一张张赏心悦目,图文并茂的手抄报。</p> 五一班优秀作品 五二班优秀作品 五三班优秀作品 五四班优秀作品 五五班优秀作品 五六班优秀作品 五七班优秀作品 五八班优秀作品 五九班优秀作品 五十班优秀作品 <p class="ql-block">  四大名著文质兼美,语言含蓄凝练,语言晓畅明白,意蕴深远,课本选篇无不透露着形象美、色彩美、意境美。孩子们在读四大名著的过程中,拓展了视野和思维,学习了解了中华传统文化、增强了文化自信。</p><p class="ql-block"> 岁月悠悠,愿孩子们与书为伴,自在徜徉,谱写书趣悠悠……</p><p class="ql-block"> </p>