<h3>春天到了，二年三班的小伙伴们，让我们来约一场春日户外活动吧！</h3> <h3>春是万物复苏的季节，小草绿了，小花开了，冬眠的小动物们都睡醒了。孩子们脱下了厚厚的棉衣，再也不是臃肿的小企鹅了。对于孩子们来说，没有什么比探索新鲜事物更感兴趣的事情了。在这个春天里，我们带领孩子们通过多种感官观察春天、感知春天、体验春天、探索春天，从而丰富孩子们的生活经验和情感体验，使其感受春天的美好。 </h3> <h3>第一篇：芳草诗会<br><br>二年级下册的第一课是两首关于“春天”的古诗。在古诗《村居》中描写了早春二月，青草生长，黄莺飞舞，儿童放学归来放纸鸢的乡村春日景色，古诗《咏柳》中歌颂了春天的柳树，碧绿的新叶像丝带一样下垂，在春风的吹拂下微微飘动，多么美妙的春日景色。春天是一幅画，春天也是一首诗，我们让孩子们收集了有关春天的古诗词，来一场古诗接龙，一起走进“诗意春天”。</h3> <h3>第二篇：春日标本制作<br><br>这春光烂漫的时节，我们也组织了春天花瓶标本制作环节，鼓励孩子们将春天的美好留下。孩子们在欣赏春日风光的同时，捡拾落叶小花，然后根据自己的兴趣和创意自由发挥，将自己心目中最美的春天装帧保存在标本花瓶里。</h3> <h3>第三篇：草坪趣味运动会<br><br>春天万物生长，也是孩子们长高拔个的好时节！人间最美四月天，青春运动正当时！此次春日趣味出游的最后一个环节是草坪趣味运动会。一张张笑脸在阳光下格外生动，一阵阵笑声在公园久久回荡，孩子们在户外活动中增强体质，在阳光下愉悦身心，在运动中健康成长！</h3> <h3>美丽的春天<br><br>万物气象新<br><br>愿每一个努力生长的你<br><br>不负春光<br><br>向阳而生，茁壮成长！<br></h3>