思维提升,别开生“面”丨云天中学首轮班会示范课【No.2】

云天中学政教处

<p class="ql-block">  为完善学校德育体系建设,拓宽德育管理队伍的思维,提升德育管理队伍的创新能力,更有效发挥班会课作为学校德育主阵地的作用,3月17日起,云天中学政教处组织各年级德育骨干举行为期四轮的班会示范课。</p> <p class="ql-block">  本次为我们带来思维培养系列班会示范课的是云天中学高层次教师、高一年级级部主任张云强老师,班会主题为“思维培养之抓重点、抓关键、具体问题具体分析”。来自各年级的近40名班主任老师到场观摩学习。</p> <p class="ql-block">  班会课开始,孩子们看到讲桌上摆放的物品异常兴奋——因为张老师从家里带来了锅碗瓢盆!</p> <p class="ql-block">  只见张老师先以别样的鼓掌方式将学生带入状态,然后为本月过生日的两位同学,现场制作送上了两碗爱心面!同学们热烈的掌声和羡慕的眼神全被吸引到了张老师身上。</p> <p class="ql-block">  煮面期间,张老师一边动手,一边和孩子们谈心询问,以“煮面溢汤怎么办”的问题,全程引导着孩子们明白“扬汤止沸,不如釜底抽薪”,进而引出今天的班会主题。</p> <p class="ql-block">  爱心生日面活动过后,张老师拿出了一摞请假条,由近期感冒发烧同学的假条为引子,带领学生明确中西医对感冒的不同认识和不同疗法,引发学生对“如何抓重点、抓关键”的思考,引导学生具体问题具体分析。整个过程,孩子们回馈踊跃,课堂气氛热烈。</p> <p class="ql-block">  随后,张老师结合生活实际,绘声绘色地解读了“一把钥匙开一把锁、因地制宜、量体裁衣、辨证施治”等实例。</p> <p class="ql-block">  课堂最后,站在理论高度向学生讲解了“列举排序法”——依据事情的重要程度和紧急程度这两个维度,来确定事情的轻重缓急,然后排序依次解决。</p> <p class="ql-block">  本堂班会示范课,张云强主任从理论和实践的双重高度,为孩子们的思维提升创设了情境、提供了案例支撑,为我校班会主阵地建设作了示范。相信在全体云天中学班主任团队的共同探讨和推动下,我校德育建设必将再上新台阶!</p> 张云强,男,中共党员,庆云云天中学政治学科带头人。个人业务能力突出,曾在德州市高中政治优质课比赛中荣获一等奖,多次获得学校教学质量优秀奖和优秀班主任荣誉称号,并在《中学政治教学参考》、《教育博览》、《中学生时事政治报》等刊物发表文章多篇。

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