<p class="ql-block">亲爱的儿子</p><p class="ql-block">你今天自己管理自己，列清单，一项一项完成。完成了什么什么什么，如果再完成预习的故事就全部都完成了。哇！你的行动力好强哦！妈妈非常佩服你！妈妈也在努力按计划完成任务达成目标，妈妈做了什么什么，妈妈再完成了两项就也全部完成了。有你陪我一起挑战真好！妈妈还要向你学习！</p><p class="ql-block">晚上复盘看着自己全部完成的任务，时间管理得很好，你是不是很开心很充实？我们睡眠还比昨天提前了，真好啊！</p><p class="ql-block">爱你的妈妈</p> <p class="ql-block">做孩子和老师的媒婆</p> <p class="ql-block">孩子用手机怕要不回来，怎么办？</p><p class="ql-block">儿子：妈妈我用一下手机，</p><p class="ql-block">妈妈：好的呀！不过妈妈想知道你要手机干什么？【先认可，再问干什么。】</p><p class="ql-block">儿子：我有题不会，搜一下，</p><p class="ql-block">妈妈：哦，我看到了你现在对自己的作业要求越来越高了，你对自己作业完成的效果非常重视，你一定要在老师的面前展示自己的好，是这样的吗？</p><p class="ql-block">儿子：是的，我怎么能做错了呢。</p><p class="ql-block">妈妈：可以呀，手机查完了，你怎样把这些不会的题变成你会的呢？</p><p class="ql-block">儿子：我要研究一下做题的原理……恩，我要整理错题……</p><p class="ql-block">妈妈：还是你有想法。妈妈还以为你抄了就完了呢，原来你还有这么多后备的动作，太厉害了！那你又得查又得整理是不是时间要有很长？</p><p class="ql-block">儿子：嗯，要用四十。</p><p class="ql-block">妈妈：我在20分钟要用手机……你看怎么办？能不能先查完再给我呢？你整理错题时就先不用手机了，整理不会的你自己整。查完手机就先给我行吗？</p><p class="ql-block">儿子：那我就抓紧时间。</p><p class="ql-block">时间到，妈妈提前五分钟去敲门：妈妈再过五分出门，你查得怎样了？</p><p class="ql-block">（孩子把手机拿给妈妈）谢谢宝贝，说到做到，你真好！</p><p class="ql-block">【等这件事情之后找机会聊。】你按时完成作业是个好习惯，查手机改错题做得特别好！在查手机整理完错题这是方面你做得特别好。</p><p class="ql-block">妈妈用手机的时间和你用的时间总是重叠，有时候会不会耽误你查作业题呢。在你做作业要查手机这个时间，我都要干什么干什么挺耽误你查作业题的，我给你推荐一个机器“扶鹰”查错题……</p> <p class="ql-block">做“媒婆”</p><p class="ql-block">1.道歉：老师对不起，给您添麻烦了。2.感谢：老师全班这么多孩子，带这个年龄的孩子太辛苦了。</p><p class="ql-block">3.担责任：是我的错。因为在这个环节当中我没有教育好，我可能是把这个教育忽略了，请您多担待。</p><p class="ql-block">4.问解决方案：我不太会教育，不太懂，您给点我什么方案吧！…特别感谢，特别想请您帮助…是的是的，说得太对了，还是您讲得好，老师讲的真有道理！【这样就把成就感给老师，老师在输出的过程中，也化解了一部分情绪】</p><p class="ql-block">5.跟老师要好话（要孩子在学校表现好的地方）</p><p class="ql-block">（每个孩子总有优点，如同学关系好，乐于助人，劳动好，守纪律，很善良等等）</p><p class="ql-block">引导老师说他的好话：唉呀，这个孩子，其实打小在某某这方面还是不错的，他在学校有没有帮助别人做什么什么的事？（用他曾经发生的事引导老师说出好话）</p><p class="ql-block">老师说：是的，他在学校特别喜欢打扫卫生，每次都特积极。）</p><p class="ql-block">想办法要出来，而不是说：老师您夸他两句吧！）</p><p class="ql-block">【这样把孩子的优点输出给老师，再通过老师的嘴说出来。】</p><p class="ql-block">6.表达孩子对老师的尊敬</p><p class="ql-block">我们家这个孩子就是脾气不太好（不是顶撞老师了吗）——平时和孩子多聊老师的优点，比如说这个老师很较真，那就是很负责。特苛刻特别严厉那就是这个老师特别负责了——我们家孩子说您特别负责任，说你几点几点就到学校了，几点几点才回家，特辛苦！他就是脾气不好，平时也不跟您说，每次他说的时候我都特别感激您，特别想给您发条短信感激感激您，又怕打扰到您。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们一到家，就跟孩子说：今天我碰见老师了，老师说你哪个点哪个点特别好——在学校帮助别人比谁都积极，就爱打扫卫生…</p><p class="ql-block">把老师夸的话说给孩子听，你就做成了孩子和老师的媒婆。他俩关系好了你就省心了。</p> <p class="ql-block">劝学：</p><p class="ql-block">孩子今天不愿意上学。</p><p class="ql-block">王博士：孩子你今天愿意跟我连麦，足以说明你内心中还是很希望自己变得优秀的对吗？</p><p class="ql-block">【你看是不是表达相信的语气在说话】你今天这么信任我还是非常感谢你的。王博士：你今天不想去学校，也说明你遇到了困难对吗？</p><p class="ql-block">孩子：是的。</p><p class="ql-block">王博士：你妈妈来我这学习有没有进步？</p><p class="ql-block">孩子：有一点点进步。</p><p class="ql-block">王：那你妈妈进步在哪？</p><p class="ql-block">孩子：情绪变得稳定了。</p><p class="ql-block">王博士：那你妈妈还是有很大进步的，还是我帮了你的忙吧？</p><p class="ql-block">孩子：是的。</p><p class="ql-block">王博士：要不要感谢我一下？</p><p class="ql-block">孩子：要的。</p> <p class="ql-block">劝架1.</p><p class="ql-block">1.某某今天这件事做得不对，他怎么能这样做……【对对方做出评判，说她是错的是坏人】</p><p class="ql-block">2.但是她今天这样做是为了你好。</p><p class="ql-block">【坏人对你好你相信吗？你愿意听吗？你会听得进去吗？】</p><p class="ql-block">劝架2：</p><p class="ql-block">1.你今天是不是觉得特别的委屈？</p><p class="ql-block">2.你和某某平时关系挺好的，你是不是觉得自己眼瞎了【说出对方的感受，共情】</p><p class="ql-block">3.你当初是怎么和她成为好朋友的？</p><p class="ql-block">【把思维引向思考对方的好】</p> <p class="ql-block">对练：语文第一，数学20几</p><p class="ql-block">儿子：没想到我语文考了个第一！</p><p class="ql-block">妈妈：哎呀，你语文这次非常值。你觉得你这次考语文考第一是意外吗？</p><p class="ql-block">儿子：嗯。真的会。</p><p class="ql-block">妈妈：是不是和你这段时间付出离不开呀？只要我儿子努力没有啥战胜不了的！</p><p class="ql-block">儿子：可是我数学才20几分，太拉垮了。</p><p class="ql-block">妈妈：哎呦，儿子呀，你太贪心了。有哪个人的数学语文齐头必进，一个月一下子全第一呀！你想得美。</p><p class="ql-block">【这个时候你啥什么感受？就感觉好像就做我同伙一样，就是好像觉得我不用太自责，之前的就是没有做好的那个呃数学，比如说呃，可能他上课也有睡觉什么的，就是之前自己错误的对待数学的方式就自己不会那么自责了。】</p><p class="ql-block">妈妈：你语文这个月努力提高了，你看数学是因为你人的精力有限，你没往数学这儿使劲儿呀！</p><p class="ql-block">儿子：对。</p><p class="ql-block">妈妈：你看啊。你是一个学习还是很有天分的孩子是吧，你学习其实很有方法的。所以你努力的时候是有花可以开的。</p><p class="ql-block">儿子：对。</p><p class="ql-block">妈妈：我对你更有信心了，本身我就对你特有信心，这一刻妈妈对你都更有信心了，你对自己没信心吗？</p><p class="ql-block">【我觉得这样子，感觉整个人都处在那种比较兴奋的状态。】</p><p class="ql-block">妈妈：对数学你是不是也有信心了呀？</p><p class="ql-block">儿子：嗯。</p><p class="ql-block">妈妈：哎，那你接下来你准备怎么安排你的数学呢？下次数学也是黑马？</p><p class="ql-block">妈妈：需要我帮忙还是自己努力一下，还是像语文一样这样付出，我可不管啊，你自己定。</p> <p class="ql-block">亲子沟通情景剧</p><p class="ql-block">人物 皮皮 皮皮妈妈</p><p class="ql-block">地点 家里</p><p class="ql-block">时间 放学后</p><p class="ql-block">（皮皮放学走进家里）</p><p class="ql-block">皮皮：妈妈，上学真无聊，我烦死了。我不上学了，我要去找工作！</p><p class="ql-block">妈妈：（听了孩子说要不去上学，心里一急，但马上控制住自己的情绪，她仔细听着孩子的话，觉得孩子今天很不高兴，一定在学校遇到了什么事儿）听起来，你好象很不高兴，能不能和妈妈说说，今天学校里发生了什么事？</p><p class="ql-block">皮皮：（听到妈妈的话，眼眶红了）“今天上数学课明明是别的同学和我说话，我根本没理他，李老师就让我们两个人罚站，我说我没说，老师还说我抵赖，后来还让别人先坐下，让我站了一节课。</p><p class="ql-block">妈妈：哦，哦，孩子你没有做错事，却被罚站，你受委屈了，怪不得不高兴呢，你一定还感到很气愤！</p><p class="ql-block">皮皮：就是，老师连情况都不搞清楚，就乱罚人素质太差了。妈妈，这种学校无聊死了，我不要上学了。</p><p class="ql-block">妈妈：嗯，妈妈小时候要是遇到这种事，也会像你这样想的。</p><p class="ql-block">皮皮：真的吗？</p><p class="ql-block">妈妈：是呀，人遇到不公平的待遇，对不公平待遇 的制造者，总要反抗的，但是因为是老师，所以你觉得不能和他吵，于是你就想用不去上学来反抗，妈妈说的对吗？</p><p class="ql-block">皮皮：（笑了）对的，我就是气不过，可我又不能骂老师，打老师，所以只好说不去上学了。</p><p class="ql-block">妈妈：（也笑了）我很高兴看到其实你还是很懂得尊重老师的，知道老师不能打骂。你愿意听听妈妈给你的建议吗？</p><p class="ql-block">皮皮：当然咯，我和你说，就是想让你给我想办法呀！</p><p class="ql-block">妈妈：办法有呀，不过首先，你觉得老师是不是故意冤枉你呢？</p><p class="ql-block">皮皮：那到不是，他刚转过身写板书。是没看清。</p><p class="ql-block">妈妈：好，那么妈妈给你两个建议，一个办法就是你明天和老师心平气和的去解释清楚这件事，让老师知道这件事你没错，是老师搞错了。也许老师会和你说对不起。实事求是，勇于面对问题叫勇敢，一种不错的品德。你可以去尝试一下。还有一个方法就是你原谅老师，让事情就这么过去，心里也不再去想它了。原谅别人的无心过错，宽容和乐观，也是很好的美德。你可以考虑一下，自己作出决定。</p><p class="ql-block">皮皮：那我想想吧。</p> <p class="ql-block">《如何示弱》</p><p class="ql-block">“懒妈妈”与“暖宝宝”的日常[偷笑]</p><p class="ql-block">我：甜宝，妈妈口渴了（温暖慈爱渴望的眼神看着娃[偷笑]）</p><p class="ql-block">二宝：立马去倒水，送过来（每次都是）</p><p class="ql-block">我：谢谢我的贴心甜，每次倒水温度刚刚好，份量刚刚好，妈妈好幸福[亲亲][玫瑰][拥抱][耶]</p><p class="ql-block">二宝：每次倒水，我都会尝尝温度，当然刚刚好[嘿哈][嘿哈]</p><p class="ql-block">我：原来如此，细心，贴心[亲亲]（熊抱）</p><p class="ql-block">二宝：瞧你咋当妈的，就知道“享受”[破涕为笑][破涕为笑][破涕为笑]</p><p class="ql-block">我：（得意的笑[偷笑]）有女儿没女儿就是不一样，爱你么么哒😘 </p><p class="ql-block">感叹：“懒妈妈”才能造就“勤劳暖宝宝”[偷笑][偷笑]</p><p class="ql-block">示弱才是大智慧[嘘]，“笨妈妈”时不时得寻求“机灵娃”帮助[鼓掌][偷笑][嘿哈][耶]</p> <p class="ql-block">88太差！</p><p class="ql-block">考验家长处理问题的方式。</p><p class="ql-block">这是一个真实的故事.一个朋友家的小朋友读一年级。有一次拿了一张数字考88分的卷子，老师在分数旁边写了"太差”两个字。这考验家长你怎么处理</p><p class="ql-block">1.“你怎么回事啊!一年级才考88分,到五年级不就考58分了！上学是怎么学的？"啪”一个巴掌</p><p class="ql-block">“我天天上班容易吗？你看你们老师不喜欢你了吧!”</p><p class="ql-block">【这种下多少种子，师生关系不好，学习不认真,以后考58分，如果这样.这孩子以后全部都给你呈现出来。】</p><p class="ql-block">2.拎着孩子到学校去吵："老师，你们侮辱我们家孩子。一年级孩子你怎么可以写太差这两个字呢？”或着在班级群里和老师吵。</p><p class="ql-block">【老师做的可能有失妥当,但这也不是家庭教育.家庭教育是化解问题而不是激发矛盾.好的家度教育是能把坏事变成好事。】</p><p class="ql-block">3.摸着着小朋友的头说："乐乐啊,考了88分,老师写了太差两个字.你心情怎样?”</p><p class="ql-block">“不开心。”</p><p class="ql-block">"不开心，哦，说明你很有上进心哦！”【请问这是不是一句首定？】</p><p class="ql-block">"你觉得老师是喜欢你还是不喜欢你?”</p><p class="ql-block">"老师不喜欢我”</p><p class="ql-block">“我怎么觉得老师是喜欢你呀！你看如果你在老师心中是60分的水平，你今天考了88分，老师写的两个字应该是‘很好"你在老师心中是95分的水平，所以你今天88分跟你水平比起来还"太差"不是你差。”</p><p class="ql-block">【第二个是干什么？转念！帮他转这个念头。】</p><p class="ql-block">"所以老师就是觉得你是优秀的学生呀！"</p><p class="ql-block">“我们一起来研究一下,怎么来考95分。你看你这个也会,那个也会,你只是有点粗心哦!”</p><p class="ql-block">“累了吧!来叔叔带你出去玩一下。”</p><p class="ql-block">到了停车场，“这儿有几辆车？每辆车有4个轮子，开来了3辆，开出几辆……”</p><p class="ql-block">【数学是和生活结合，看上去是跟他玩，实际上在让他知道数学的逻辑和生活的实际是结合的。】</p><p class="ql-block">后来下一次考试他考了100分。</p><p class="ql-block">【教育是这么发生的，你们说家庭教育重要不重要？】</p> <p class="ql-block">同样的三分钟结果完全不一样，如果孩子今天结果不太满意，你想想你曾经疏忽了什么。</p>