秀技能水平展师者风采————南阳市第二十一完全学校高二年级班主任班会课大比武纪实

南阳市二十一完全王云

为了认真落实《南阳市城乡一体化示范区“万名班主任班会课大比武”活动实施方案》精神，全面落实立德树人根本任务，进一步提升班主任的专业化水平、育人能力和综合素质，同时提升我校班主任队伍的专业能力和育人水平，锤炼骨干、树立典型，搭建班主任成长的平台、推动班主任专业化发展进程，鼓励更多的优秀教师从事班主任工作。根据示范区“万名班主任班会课大比武”活动，我校举办本次班主任班会课大比武。高二年级在3月16-17日，进行了本次大比武，来自全年级的9位选手同台秀“内功”，展示了高二年级一线工作的优秀班主任风采。 活动方案赛前准备 根据上级文件精神，学校德育处统筹安排，“十万人班会课大比武”学校层面已经拉开帷幕，高二班会主题为心理健康教育，为了让班主任能更加准确的了解学生的心理，开一个有意义的班会课，上周五年级和高二语文组进行了充分沟通，在语文组秦志青、杨超、柳书举、孙东阳、孟孜敏、王云老师的协作指导下，周日晚各班举行了以“说说我的烦心事/心里话”为主题的不署名征文活动，畅所欲言，帮助班主任详细了解学生的心理情况，各位班主任精心备课制作课件，为班会课大比武做了充足的准备，现决定结合高二年级的实际情况，以周四周五的信息技术课为顺序，进行班会课大比武，杨超老师在7班为高二各位班主任做心理健康教育班会课的示范引领，年级层面根据评委打分，设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优秀组织奖2名，一等奖将代表年级组参加校级班会课大比武。具体顺序如下：周四上午第二节康献 6班周四上午第四节杨超 7班周四下午第一节牧晓瑜 10班周四下午第二节胡旭 9班周四下午第三节刘磊 8班周五上午第二节路楠 5班周五上午第三节魏焱玲 2班周五上午第四节杨永刚 11班周五下午第二节王晶晶 3班周五下午第三节黄振锋 1班周五下午第四节王云 4班 班会课大比武 “听风八百遍，才知是人间。”现阶段教育的内卷，让学生平添了许多学习方面的压力。牧老师以“1分钟内你能写多少字”的活动为开始，引出本节课的主题，一系列的小活动让学生动起来，画起来，说出来。让学生们认识到学习压力是什么，怎样看待它，如何解决它。最后在一段冥想中结束了这节班会课。 “莫愁千里路，自有来时风。”生活和学习中我们总会遇到许多坏情绪，胡老师就“如何做情绪的主人”为话题展开了这节班会课，从学生们现阶段情绪的变化入手，深入剖析学生的情绪问题，又提出了许多行之有效的解决方法。 “苦不苦，想想长征两万五；累不累，想想革命老前辈。”刘老师以“艰苦奋斗，创造幸福”为主题进行了这节班会课。你的烦恼是什么？为什么这么多？以《小小少年》这首歌开始，从学生们现在的问题入手展开这节课，以歌曲和革命前辈的艰苦奋斗精神为抓手，让学生充分认识到现存的困难和烦恼都是可解决可突破的。以歌声贯穿，用精神连接，奋斗创造幸福。 “人生难得知己，知己贵在相知。”在古代社会通讯不便，但只要心系彼此，即使远隔千里，也能够相伴相依。但随着学生们青春期的到来人际关系成了孩子们迷茫和纠结的话题。路老师从同学关系、师生关系、父母关系三个方面和学生进行了深入的交流，课堂上气氛非常活动，学生们畅所欲言说出了内心关于人际的烦恼。路老师说:“凡所际遇，绝非偶然。”我们总会遇到很多人愿我们都能珍惜每一段关系，快乐成长！ 季羡林曾说:“我走过的漫长的道路并不总是铺着玫瑰花的，有时也荆棘丛生。”漫长的人生中有顺境也会遇到挫折。魏老师以“过往皆序章未来皆可盼”为本次班会的主题。从一个视频断片入手引入“如何面对挫折？”让同学们分享他们面对挫折的经历和成长。二班学生制作两个视频短片，为本节课增色不少。我们应该正视挫折，积极寻找解决挫折的办法，生活的理想就是为了理想的生活。阳光总在风雨后，挫折面前，我们选择坚强。 “此情此景，皆是风景，有时候看不到，是因为我在其中，它在心里。”青春期的我们却常常忘记去仔细看我们的内心世界的美好。杨老师的这节课从WTO组织给健康的定义开始，为学生认真细致的讲述了什么是心理健康，又从成功者的习惯入手总结了心理健康的标准。从理论到讲述再到分析实践，深入浅出的讲述让学生们收获颇多。 “百舸争流千帆竞，波涛在后岸在前。”新时代的学生们，生逢其时重任在肩，实现梦想的前景无比光明。而如何能在有限的青春中，奋发出更多的光和热。王老师“奋斗青春，突破自我”的这个主题展开了今天的班会。“今天你内卷了吗？”开启了学生的心门而后提出了“45°人生”的话题，从自身的经历学生的学习实际情况出发，对现存在的问题提出了一些行之有效的解决方法，去拒绝“拖延症”2分钟能完成的事情立即做等。这些都为孩子们接下来的学习明确了方向，使他们能更好的突破自我 “少年心事当擎云，谁念幽寒坐鸣呃。”青春的迷茫，少年时期的我们总是会遇到各样的小问题。人际关系、假期的焦虑心理、爱恨交织的情绪、对未来的迷茫。黄老师以“归来说往事，历历偶心期”为主题对以上的问题进行了讲述，以自己的亲身经历为开始，打开孩子们的心扉，真正开展了心与心的交流和碰撞。这节课有想到父母亲而留下的思念的泪水，有谈论到同学关系的友谊的笑声，有提到爱恨交织情绪的叹息，更有的是满满的收获和对未来的憧憬。愿鲜衣怒马少年时，不负韶华且行知。 碧华映朱实，攀折青春时。什么是青春？王老师带我们从古诗词里找青春，她说:“青春是‘草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟’的年华美好，青春带着‘倚门回首，却把青梅嗅’的甜蜜，青春也会走过‘雾失楼台，月迷津渡’的困惑，但‘少年负壮气，奋烈自有时’，青春总会激荡出‘一身能擘两雕弧，虏骑千重只似无’的力量，张扬着‘大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的义气’。”青春意味着奋发与成长，也意味着迷茫。王老师以“谁的青春不迷茫”为主题展开了这次班会，从学生遇到的学习方面的迷茫和压力入手，给出了分析，进行了压力测试，提供了一些减压方法。青春的迷茫是常态，我们能做的是行动起来去做更多有意义的事情。因为我们生而有意，一定能成为骄傲的自己。 评课及颁奖 3月17日下午讲课结束后，在二楼小会议室进行了评课活动 首先由黄主任对本次班主任班会课大比武活动进行发言，对每位班主任的班会课都进行了详细认真的评价。对优点提出赞赏，对有些缺憾的地方表达了自己的看法。接着按照作为次序每位老师都发表了自己的看法。 李超老师发言 刘磊老师发言 康献老师发言 杨永刚老师发言 路楠老师发言 王晶晶老师发言 王云老师发言 牧晓瑜老师发言 魏炎玲老师发言 胡旭老师发言 王天朋主任位本次活动做总结 王天鹏主任和黄振峰主任为本次活动获奖的班主任颁奖。 活动总结 比赛中，每位参赛班主任都能结合自身工作实际，在内容上精心构思、巧妙安排，表达上思路清晰、简明扼要。先进的班级管理理念、形式多样的主题班会和处理复杂问题的良好应变能力，在有限的时间内，绽放出无限的精彩，充分展现出新时代班主任扎实的业务能力、先进的教育理念和多元的育人方法。 在我们身边，还有许许多多的班主任老师，他们在平凡的岗位上践行着。班主任工作平凡而琐碎，但肩负着培育祖国的希望的重担。此时此刻，我建议，我们应该向所有的优秀班主任老师，向班主任这份平凡而伟大的工作鼓掌致敬！愿我们每一位老师都能成长为一个教育技艺高超的班主任。这次活动进一步提升了班主任的业务能力，提高了班级管理水平，为高二年级班主任的专业成长搭建了平台。希望各位班主任在今后工作中能够起到”示范、引领、辐射、带动”作用，做到“聚是一团火，散是满天星”，共创南阳市第二十一完全学校教育事业的美好明天！愿我们大家一起朝着教育事业的高峰努力奋斗！