<p class="ql-block"> 阳春布德泽,万物生光辉。浇花浇根,育人育心。为聚焦学生心理健康,聚力培养阳光少年,给学生创建一片晴朗的心灵天空。同时为了激发六年级全体师生的进取精神,鼓舞师生士气,使毕业班的学生以积极向上的态度与逆流奋进的勇气面对升学考试,迎接人生第一次挑战,草庙中心校校本部于2023年3月16日召开了“草庙中心校校本部毕业班心理健康教育暨小招考前动员会”。</p> <p class="ql-block"> 为了会议的安全有序进行,学校召集班子成员和六年级班主任预备会。</p> <p class="ql-block"> 男生们听说要去草庙中学,都特别地高兴与期待。这次去草庙中学不仅能够接受心理健康教育,还能够参观自己梦想中的草庙一中,相信孩子们在此次活动中,都能够收获满满。</p> <p class="ql-block"> 此次会议设置男女生两个会场,校长石安全和心理咨询师、孙晓娟副校长分别在两个会场对男女生进行青春期心理健康教育及小招考前动员会。不论男女都有一个青春期,对每个人来讲,一个人成长的基础与青春期是否受到良好教育有重要关系,因为青春期对一个人理想、道德、品格、文化、素质等都有密切关系,所以我们要重视青春期教育,石安全校长围绕以下内容对孩子进行了心理健康教育。</p><p class="ql-block">一.青春期的特点。</p><p class="ql-block">二.什么是健康?</p><p class="ql-block">三.小学生心理缺陷的主要表现。</p><p class="ql-block">四.青春期生理知识教授。</p><p class="ql-block">五.青春期异性间的交往:</p><p class="ql-block"> 1.异性间交往的好处</p><p class="ql-block"> 2.异性间交往应该注意的问题</p><p class="ql-block">六.如何正确克制和处理早恋倾向。</p> <p class="ql-block"> 这个学期,六年级学生即将进入一个非常关键的学习阶段。他希望孩子们在这短短3个多月的时间里,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习。在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级学生树立良好的榜样,并以优异的会考成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号,给母校一张满意的答卷。为此石安全校长给孩子们提了几点建议:</p><p class="ql-block">1.合理安排好学习时间,有计划地学习。</p><p class="ql-block">2.端正学习态度,养成良好的学习习惯。</p><p class="ql-block">3.掌握方法,做聪明的学习者。</p><p class="ql-block">4.主动勤奋,苦中有乐。</p><p class="ql-block">5.振奋精神,积极进取。</p> <p class="ql-block"> 最后,草庙中学的曾海勇副校长对孩子们表示了热烈地欢迎,向同学们介绍了草庙一中的基本情况和取得的成绩,同时也为孩子们在后期的复习工作中,给予了极大的鼓舞,提升了孩子们的学习动力。盼望着同学们都能以优异的成绩升入初中,草庙一中将敞开双臂,迎接同学们地再次到来!</p> <p class="ql-block"> 男同学的活动进展顺利,气氛热烈,士气高昂,收获颇丰,女同学们的活动在校本部会议室也同时进行。</p> <p class="ql-block"> 孙晓娟副校长提出一个问题“我是一个……的人”,让女孩子们闭上眼睛深呼吸,认真思考,然后在纸上写上自己的答案,并请同学们聊聊自己的回答。</p> <p class="ql-block"> 根据孩子的回答,引出会议主题“让成长不烦恼”。孙晓娟副校长围绕以下几点,对孩子们进行心理健康教育。</p><p class="ql-block">1.进入青春期,生理和心理的变化。</p><p class="ql-block">2.女孩子生理期应该掌握的基本常识。</p><p class="ql-block">3.正确认识自己,了解自己,接受自己。</p><p class="ql-block">4.正确处理男女生关系,避免早恋。</p><p class="ql-block">5.如何自我保护?</p><p class="ql-block">6.正确疏解升学压力,稳定提升学习成绩。</p> <p class="ql-block"> 此次活动,孩子们不仅正确认识了自己在青春期阶段的各种变化,学会了如何处理与异性之间的关系;而且调动了学生复习备考的积极性和主动性,振奋了情神,鼓舞了士气,相信孩子们定会以坚定的信念,昂扬的斗志迎接会考,相信孩子们一定会继续筑梦七月,赢得佳绩!为小学阶段的学习生活画上一个圆满的句号,上交一张满意的答卷!</p>