勤研以善教 恒行当致远——沭阳县东兴小学第六周教研活动

承晖东兴

<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  教研,是一场诗意的修行,春风飒飒,春雨绵绵,时光清浅,岁月如歌。撷一束光阴,抚过心间,唯有研语的芳华,沉香流年。学无止境,教无止境,研无止境。为落实学生的“享学课堂”,我们研途共进,笃行致远。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  2023年3月13日~3月17日,东兴小学全体老师在学校教科室的安排下,分学科开展教研活动。语、数、英及常技科的老师们积极分享经验,更新教育理念,为教师的专业化成长指明了方向。</span></p> 语文组 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  丁丹婷老师执教的四下第三单元《母鸡》一课,紧紧围绕我校“享学课堂”的教学模式展开。丁老师的课堂散发着语文特有的芬芳,流淌着师生间的真情,让学生在高昂的情绪中主动学习。教师思路清晰,关注课文表达,学生以读促悟,以读促情,最后老舍先生的《我的母亲》的引用,更是将课堂拉入高潮,从而真正提高了学生的阅读素养。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 教而不研则浅,精彩课堂结束后,各年级教师代表对丁老师的教学进行评价,思想的碰撞,定能迸出智慧的火花。沙校长简明扼要地对本次教研活动进行总结,充分肯定了这次教研活动,同时期待我校的“享学课堂”教学模式深入到每位老师的课堂中。</span></p> 数学组 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  唐小松老师执教四年级数学课《加法交换律和结合律》,唐老师精心设计“观察猜想一举例验证一得出结论” 教学环节,让学生亲身感受到发现规律的过程,充分发挥学生的主体作用。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 教研论坛环节,唐老师先对自己的设计思路进行简要说明,并针对自己的课堂教学进行了反思。老师们结合“享学课堂”理念进行经验交流,大家畅所欲言,既有对课堂的精彩点评,也有对教学环节、细节的改进意见;既有对教学理念、教学方法的探究,也有对教学过程的思考,真正达到了在研讨中解决问题,在对比中共同提高的目的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 教研论坛后,荣茜茜老师做了关于“聚焦学科本质”的微讲座,分享学习的新课程理念,“引领学生重走数学家之路,追求数学过程学习”,大家共同学习,共同进步!</span></p> 英语组 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  舒婷老师执教三年级英语课《Unit3 Is this your pencil ?Story time》,本节课围绕我校“享学课堂”教学模式,从自学、合学、展学、延学四个方面开展教学,充分发挥学生的主体作用。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 说课环节,舒婷老师对自己本节课的设计思路进行简要的说明。教学注重创设情境,让学生通过游戏、模仿等体验来感悟文本内容,通过肢体语言进行表演,适合孩子们的年龄特点。阅读语篇时,采用个人读、小组读、集体读等不同的策略,让学生在读中感悟,读中悟情,同时也尊重了学生朗读感悟的个性。此外,舒老师也就延学中的文本再构进行了反思。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 教研论坛环节,各年级组老师分别对本节课进行点评,老师们各抒己见,大家集思广益,收获颇丰。最后许校长进行点评,对舒老师肯定的同时,也对整个英语组提出更高的要求,表达了学校对英语教学的期望,各位老师用心聆听,共同学习,一起成长。 </span></p> 常技科组 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  刘云梁老师准备充分,精心设计教学环节,鼓励学生大胆想象,激发他们的表现欲望,充分体现了学生主体地位。刘老师以自画像作品导入新课,充分调动了学生的学习热情,激发了学生的学习兴趣。教学过程引导学生从发型、脸型、五官和服装上观察自己、表现自己,并通过欣赏课件出示的大师自画像作品,打开学生的眼界和思维空间,促进学生进行大胆的想象和表达。作品分享环节,组织学生通过各种形式的学生自评、学生间互评、教师点评,分享学生的创作灵感和经验。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">  “教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们在教研的路上砥砺前行,落实学科核心素养,不断焕发课程新的活力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">图文:陈薇 荣茜茜 周凯 谷松</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">编辑:王艳 周盈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">初审:钱秀芬</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">终审:沙彩虹</span></p>

学生

老师

教研

课堂

教学

享学

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进行

学习

我校