<p class="ql-block"> 在学习新课标的前提下，为了课堂提质增效，让工作室成员们更好地把握课标、提升以核心素养下的的学科素养培育，陈常霞学评教一体化工作室于2023年3月17日在泗水街道城东小学开展了语文中段四下第八单元大单元教学学历案课例研讨活动。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 研讨会上，工作室成员们以四年级下册第八单元为例，首先由主备老师张佩佩老师以大单元为导向，以第八单元内容为研究主线，分享了设计单元字词基础过关课的整体教学设计学历案。张佩佩老师的教学设计用打卡过关的教学思路一一展开，得到了老师们一致的认可。让大家在基础字词过关环节有了新的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 接着，由主备教师杨芳圆老师以大单元为导向，以精读悟法课《巨人的花园》为例进行教学设计分享。杨老师以“大单元教学”为框架，以基础过关课实施为前提，从单元分析和教学设计两大板块，详细介绍了精读悟法课《巨人的花园》的单元教学课时学历案设计思路。</p> <p class="ql-block"> 最后，主持人陈常霞老师带领工作室成员共同研讨了部编版四下第八单元的大单元教学的模式、课型设计、基本结构等。研讨会上大家就第八单元大单元设计中基础过关课和精读悟法课分别提出了不同看法和新的设想，老师们针对教学设计进行热烈讨论，大家集思广益，共同对教学设计进行了完善。</p> <p class="ql-block"> 思绪飞花，时光匆匆。今天的集体研讨活动，让老师们更深入的学习了大单元教学设计的新思路，新理念。凝聚团队智慧，集思广益，继续深入学习，提质强课，打造更高效课堂。</p>