<p class="ql-block"> 读万卷书不如行万里路；行万里路不如阅人无数；阅人无数不如名师指路。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——题记</p> <p class="ql-block"> 阳春三月，万物复苏，伴着和煦的春风，2023年3月16日，“萍乡市中小学英语金小玲名师工作室”启动仪式在城厢中学书鼎楼408室隆重举行。</p> <p class="ql-block"> “萍乡市中小学英语金小玲名师工作室”是经莲花县教育局教研室推荐，萍乡市教育局审批核准并授牌成立的萍乡市中小学名师工作室之一。工作室由领衔人1人、成员10人组成，工作室聘请四位专家顾问：萍乡市教研室主任黄萍、萍乡市教研室课题办主任朱红梅、莲花县教育局党委委员、教研室主任陈华鹏、原莲花县教育局党委委员刘炎清。</p> <p class="ql-block"> 出席本次活动的专家及领导有：莲花县教育局党委委员、教研室主任陈华鹏，城厢中学校长李志强，工作室全体成员，萍聚京城快乐英语超越队成员，课题组全体教师以及城厢中学部分英语教师参加了此次启动仪式，仪式由团队成员莲花县教研室英语教研员杨柳老师主持。</p> 第一项：领衔人发言 <p class="ql-block"> 会议第一项由工作室领衔人城厢中学副校长金小玲发言。她提出名师不是一种荣耀更是一种责任和使命。要爱孩子、爱教学、爱研究、爱学习、爱成长。</p> <p class="ql-block"> 金老师提出名师工作室不仅仅是备课组，教研组，它是培育新人的沃土，是示范引领的标尺，是教育科研的基地，是教育成果的孵化所。</p> <p class="ql-block"> 会上，金老师从工作室研修团队、研修理念、研修学习和资源开发等四个方面向与会领导及工作室成员汇报了名师工作室的工作目标和发展思路。</p> <p class="ql-block"> 今后三年，金小玲中小学英语名师工作室将多方开展实践研究，打造一支超强凝聚力的研究团队，努力提升专业水平，充分发挥名师引领作用，抓好课题研究，创设浓郁的科研氛围，力争让工作室成为名师的摇篮，教研的基地，交流的平台，辐射的中心，努力开创“聚是一团火，散是满天星”的教育新局面。</p> 第二项：成员代表发言 <p class="ql-block"> 工作室成员代表黄磊老师发言。黄老师对金老师为工作室成员们搭建和提供这样一个卓越的研究、交流平台表示感谢，并表示 “一支独秀不是春，百花齐放春满园”，英语教学研究工作需要的不仅是一名优秀的英语教师，更是一支优秀的教师队伍，他认为这正是建立名师工作室的目的，最大限度地凝聚队伍，建立教师学习和研究共同体，分享经验、同享智慧、共享成果，最终达到教师专业素养和学生核心素养同步发展的目的。</p><p class="ql-block"> 黄老师鼓励工作室的所有成员要团结一致，风雨同舟，树立“共同发展、相互学习、一起提高”的合作理念，创造性地开展工作。</p> <p class="ql-block"> 工作室成员代表段洁老师发言。她跟大家分享了金老师给她的启发，即：“心怀热爱，为自己而活”。接着她从自身的工作经历以及和金老师的多次交流中深刻体会到，一个人不论是处于稚嫩迷茫的年纪，还是而立不惑之年，都能不满足于当下、不断走出舒适圈、坚持站在一线、不断主动求学，是多么的了不起！原来，追逐心中的热爱，才能真正地滋养灵魂，才能让一切辛苦都值得，才能真正的为自己而活！</p> <p class="ql-block"> 工作室成员代表周小清老师发言。她首先感谢金老师，她说金老师就是她生命的一束光，照亮她的生活和工作，指引她一路前行，让她从一个身份——教师，变成如今的多重身份——“萍聚京城”快乐英语超越队队员、省级基础教育课题主持人、名师工作室成员。</p><p class="ql-block"> 接着她表示，她将与团队成员共同学习与探究，共同成长与前行，通过努力学习，大胆实践，不断反思来提升自我，同时学以致用，以学促用，努力成为教学一线的佼佼者。</p> 第三项：领导致辞 <p class="ql-block"> 启动仪式上，莲花县教育局党委委员、教研室主任陈华鹏陈委员首先充分肯定了工作室领衔名师金小玲老师充满教育激情，有教育情怀和实干品质，起着弘扬正能量示范引领的作用。</p><p class="ql-block"> 接着他宣读了名师工作室规章制度，并对工作室成员提出了三个要求：</p><p class="ql-block"> 一、以千方百计的方法开展好工作。工作室成员们要不怕苦，不怕累，克服各种困难做好工作。</p><p class="ql-block"> 二、以千锤百炼的精神服务好教研。工作室成员要善于学习、勇于实践，团结协作。</p><p class="ql-block"> 三、以千姿百态的方式呈现好结果。工作室支持人要主持领衔引领，带好一个团队，培养团队成员，走向优秀，走向更广的世界。</p> 第四项：校长致辞 <p class="ql-block"> 启动仪式上，李志强校长对金小玲中小学英语名师工作室的成立表示祝贺，名师工作室就是一个教师团队专业提升的堡垒和优质研修平台，是学校各个教研组成长的示范引领者。</p><p class="ql-block"> 作为工作室成员之一，他感谢市、县教研室给了学校团队这么好的机会和平台，并对能成为萍乡市首届名师工作室的一员深感荣幸。<span style="font-size: 18px;">学校将大力支持工作室的各项活动，</span>他提出两点希望，迫切希望工作室能够在城厢中学这块热土上研修起航，做好本校的教学和教育管理，创新分享本校的教育教学资源，互帮互助，彼此成就，一起卓越成长！</p> 结束语 <p class="ql-block"> 一个人可以走得很快，一群人却可走得更远，一个名师工作室，当成为一个个火把，而工作室内的每一个成员，都当成为擎着火炬行走的人。让我们一起，擎着教师成长这个火炬，行走在教育大地，传播火种，勇毅前行。</p> <p class="ql-block"> 本篇由江西省基础教育课题《农村初中英语课堂分层教学策略的实践研究》课题组供稿。</p> <p class="ql-block">供图：刘伟、严玮霞</p><p class="ql-block">编辑：周小清</p><p class="ql-block">初审：杨柳</p><p class="ql-block">终审：金小玲</p>