<p class="ql-block"> 为了进一步构建扎实有效的道德与法治课堂，更好地落实“立德树人”的教育目标，促进我镇道德与法治教师的交流与成长，2023年3月13日，文昌市东路中心小学与新民小学，大同小学连线，在同步课堂教室开展了一次道德与法治教研活动课——《眼睛的“抗议书”》。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动分为两个环节：第一个环节是课堂展示，第二个环节是评课交流。</p> 环节一：课堂展示 <p class="ql-block"> 本次教研课由陈少姬老师主讲。课堂上，陈老师以视频导入，通过“想一想，学一学，议一议，写一写”的方法，鼓励学生参与到课堂中，大胆表达自己的想法。学生们在讨论、分享中发现了不科学、不健康的看电视方式带给自身的弊端，掌握了健康看电视的原则和方法。</p> <p class="ql-block"> 精彩的课堂吸引了同步教室中的孩子们，也吸引了新民小学，大同小学的孩子们。大家专注听课，用心思考。</p> <p class="ql-block"> 高高举起的小手，响亮的回答，都让大家感受到了孩子们专注的程度。</p> <p class="ql-block"> 讨论交流环节，有了老师的指导，孩子们更清楚该怎样制定看电视的约定啦！</p> <p class="ql-block"> 全班交流自己小组制定的看电视约定，体现了学生在道法课堂当中的主体地位。</p> <p class="ql-block"> 享受课堂的不止是孩子们，还有听课的老师。大家都沉浸在道法之旅中了。</p> 环节二：评课交流 <p class="ql-block"> 课后，韩雨教研员组织老师们进行了交流研讨。 </p> <p class="ql-block"> 首先由陈少姬老师阐述自己的教学思路，教学设计以及教后的反思。</p> <p class="ql-block"> 老师们也畅所欲言，充分肯定了陈老师身上的闪光点，也真诚地提出了自己的宝贵意见。各种思想激烈碰撞，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 评课意见小结：</p><p class="ql-block"> 1.整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。</p><p class="ql-block"> 2.课堂氛围非常好，学生都能积极地参与到课堂中，课堂效果较好。</p><p class="ql-block"> 3.老师在教学中重视发挥学生的主动性，教学设计引导得也很到位，让学生体会到了学习与生活的联系。</p><p class="ql-block"> 4.课堂活动可以再优化，以体现出趣味性和层次性。</p> <p class="ql-block"> 最后，韩雨教研员对此次的同步课堂教研活动进行总结发言。她肯定了本次同步教研活动的意义，并勉励大家利用好同步课堂资源，加强与村小之间的交流，让老师们共同成长，并肩前行。</p> <p class="ql-block"> 一枝独放不是春，百花齐放春满园！此次同步课堂教研，让中心校与村小实现了交流共享，互相促进的目的。今后，我校全体道德与法治教师还将不断交流，立足教材，钻研文本，努力培养德才兼备的社会主义建设者和接班人！</p> <p class="ql-block">图片提供：李春雨</p><p class="ql-block">文字编辑：杨喜晓</p><p class="ql-block">审核：韩雨</p>