宕昌县第一中学化学教研组探索高效课堂活动纪实(一)

后义章

<p class="ql-block">活动开始前,陈校长向听课学生和全校高一高二数理化生老师强调彭娟英老师上课的高效性和必要性,指出教学有法,号召一线教师要勇于创新,勇于改革。</p> <p class="ql-block">彭娟英老师运用自己的方法,给学生和数理化生教师做了示范课——《硫酸》。</p> <p class="ql-block">在授课过程中,彭老师将合作学习、预习质疑、课堂练习和实验演示等多种手段融入了课堂,学生反应激烈,效果明显。</p> <p class="ql-block">课后,彭娟英老师就本节课的备课思路和教学方法与各位老师做了交流。</p> <p class="ql-block">化学学科中心主任后文俊老师做了《优化化学教学方式,提高课堂效率》的报告,指出课堂教学要坚持“先学后教,多学少教,以学定教”的主导思想,要充分提现出学生的主体地位,同时谈到了通过研究性课外实验和各类竞赛培优的建议。</p> <p class="ql-block">教务处李瑞飞主任对本次活动做了总结,对彭娟英老师的示范课做了充分肯定,指出课堂教学就要引导学生不停的质疑、释疑,同时鼓励参会教师,要转变教学理念,大胆尝试,勇于创新,使自己的课堂更加高效。</p>

彭娟

老师

课堂

学生

示范课

课堂教学

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教师

高效

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