<p class="ql-block"> 三月的广东,生机勃勃,万象更新。我们如期等来了江门对抗赛的举行,这是疫情后一场全复苏的对抗赛,没有了核酸报告,没有了健康码,参赛的同学甩开了膀子,开足了马力,在充满竞争的“对抗赛”上,“狂飙”了一回。“对抗赛”尘埃落定,已见分晓,获奖的同学固然要鼓掌祝贺,没有获奖同学同样要鲜花送上,因为我们看重的不是结果,看重的是一次难得的历练机会,一次互相学习提高的过程。为了学习摄影,为了打好“对抗赛”,大家都付出了!</p><p class="ql-block"> 从这次对抗赛的获奖作品中,我们不但看到了粤影老师们的付出,同学们的努力,同时也看到了一些喜人的现象,作品少了一些“糖水”,多了许多“创意”,获奖面再次扩大,大有燎原之势,正如吴庭峰老师所说“粤影组人人都有获奖能力”。这再次说明我们粤影组同学在摄影求学之路上有了长足的进步,不一般的“狂飙”。</p><p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。江门对抗赛的落幕预示着四会对抗赛的开启。我们四会再见,预祝同学们在四会对抗赛中取得好成绩,下一个获奖者也许就是你!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">【33届函授粤影组第四次对抗赛成绩表】</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);"> 【基础班】</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">基础班总获奖人数12人,粤影获奖8人, 占比66.7%。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">1、基础班一等奖《青春风景线》范晓燕</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 感谢老师的指点和学友的帮助,我分享一下获奖作品。《青春的风景线》作品参数 f/10,1/125,iso 400,拍于狂飙街头,由于来来往往人很杂很乱,只好等,也是运气好,等到了这两个散发着青春气息的女孩子。这张照片经过了二次裁剪,原本是竖图,不过人物和背景都不突出,于是裁剪成横图,突出人物和背后的建筑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">魏劲松老师点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 随着《狂飙》热播,其拍摄地江门蓬江区街头成为了网红打卡地,拍摄街景建筑本身就具有独特的魅力,“假如有一个地方有很好的背景,我就在这里等待合适的前景”。作者在人来人往的街头,等来了一对行走妙龄女郎,而且善于把握机会避开了杂乱,抓拍走路的姿态非常自然,飘逸的动感和散发着的青春气息,与身后的旧建筑形成了明显的动静和新旧对比,很好呼应了主题;建筑纵向延伸的延长线在身后汇聚,很好地展现了照片的空间感;同时,中长焦镜头的运用,有效地压缩了空间,让建筑变得更加有秩序,很好地简化了画面背景。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 遗憾的是当时阳光没有投射进入街道,有光影照片的生命会更强。拍摄的机位还可以再低点,人物会更加修长、高大,也更加突出。人物面向的方向再有一些空间,照片的呼吸感会更好。 因为整个画面处于阴影中,后期色温校准还要多尝试,人物的亮度也可以考虑适度提亮。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">2、基础班 二等奖 《我想狂飙》黄国华</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block">《我想狂飙》作品,主体人物静坐在车子上的远望沉思状,在背景壁画海报以及那特殊夺目文字衬托下,画面氛围,主体和背景的呼应,用“想”来表达主题“狂飙”意境。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">魏劲松老师点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 作品胜在对主题的提炼,体现了作者对周围事物细致的观察和思考,将骑电动车卖干果的一名小贩和街头电视海报结合起来,很好地利用了海报主题以及那特殊夺目文字作为背景衬托人物,抓拍特写人物表情到位,静坐车子上远望沉思,仿佛思考我的生意如何狂飙,主体和背景的呼应深化了作品的主题,提升了画面的氛围。竖构图很好地摒弃了周围环境的杂乱,简洁了画面,凝练了主题。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 如果拍摄时机位再往左一点,让人物处于“狂飙”字体的空白处,会形成错位和呼应效果。后备箱的干果和价格单再完整一点,就可以更加清晰的交代人物的身份和职业,强化主题的表达。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">3、基础班 三等奖 《岁月的门环》易嘉静</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 良溪,一个有岁月沉淀的古村落,徜徉其中仿佛时空穿越,我被村中门户各式各样的门环深深地吸引住了,仔细地拍摄了新旧门环,组合九宫格形成了岁月穿梭的效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">魏劲松老师点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 组照的选题和编辑胜过拍摄技巧。在历经沧桑的良溪古村深巷里,作者通过细致的观察,把镜头对准了民宅开关大门和叩门的门环,利用组图将各式各样的门环排列在一起,或新、或旧,都直观地表现了时光流逝和岁月穿梭,表达了时代变迁和新旧交替,让观者从门环上能了解许多社会、政治、经济等方面的信息。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">4、基础班 优秀奖 《友谊》周虹 </span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 作品《友谊》也是在良溪古村祠堂拍摄的。保存完好的祠堂,麻石铺地,贴金木门,有一种古典气息。阳光射向两个手拉手的男孩,给祠堂带来活力。构图思路是对衬构图,经验不足,造成少了左边对联。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">5、基础班 优秀奖 《童年》</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 作品《童年》是下午在良溪古村拍摄的。老师带队来到古村池塘边的大榕树下,石头凳线条分明,成为极佳的前景,两个儿童在大树下猜石头剪刀布,此时阳光正好洒落在孩子们的身上,于是按下了快门。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">6、基础班 优秀奖 《突破防线》范晓燕</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 优秀奖《突破防线》,f/13,1/400,iso 320,拍于良溪村,当时指导老师找了这几个孩子打球,让大家拍摄。我选择了连拍,抓到了这一张。在评片会上,老师建议适当裁剪,突出主体。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">7、基础班 优秀奖 《打水》吉青</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 优秀奖《打水》,拍于良溪村靠近无人居住旧居地方,有一口井,看见有两台外地车来这里打水,说这里水质很好,经常开车带水壶来打水,用桶打水很传统也很费力,我见一男一女一齐打水就拍下来了。在评片会上,我选了八张参加评审会,听老师们评说雷同多不突出,回家后换了这张图片交参赛。没有想到这么简单质朴的画面会得奖,谢谢评委和老师、同学们的指导[抱拳][抱拳][玫瑰]</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">8、基础班 优秀奖 《五步堂》李小敏</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 作品《五步堂》是在良溪村村口的古建筑五步堂拍的,一开始并没有觉得有什么特别,拍了几张后发现这个建筑真的很有意思,例如门前的小石狮子,屋檐上的壁画,屋顶上的望天兽,门上的雕花等等,很多细节我都拍了下来,选取了有代表性的几张进行组图,没想到的是,居然得奖了。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 【专修班】</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">专修班总获奖人数12人,粤影获奖9人, 占比64.3%。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">1、专修班 二等奖 《大嫂出场》朱一成</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 恭喜各位贺奖同学[庆祝][庆祝][庆祝]</p><p class="ql-block"> 感谢粤影生辉组老师们的指导[握手]</p><p class="ql-block"> 获二等奖照片,此片由张敏瑜老师导演,用1/30秒慢门拍摄,在“大嫂”直面镜头前行时停顿的那1秒凝固了她,而横向前行的行人则产生模糊的动感。</p><p class="ql-block"> 此片是张老师的构思,我只是将它拍下来了。</p><p class="ql-block"> 谢谢张老师![握手]</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">魏劲松老师点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 作者很好地将摆拍和抓拍进行结合,将装扮时髦的女郎安排在售卖“狂飙”纪念品的商店门口,“强盛集团”横幅的代入感尤其强烈,“大嫂”登场的主题跃然画上,背景整齐陈设的扇子有重复的节奏美感。拍摄中快门速度控制恰到好处,纵向移动的主体人物和横向移动的路人由于在镜头中位移的不同,很好地产生了清晰和模糊的对比,用画面的动感强化了“大嫂”的气场。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 如果拍摄的位置再正一点,画面会更加均衡,稳定。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">2、专修班 三等奖 《再生资源》陈楚明</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 拍摄人文照片比较少拍,今次能够获奖纯属意外。</p><p class="ql-block"> 这里的街巷狭窄人多喧哗浓浓的市井气氛,当时我想如何拍摄一张具有视角独特信息丰富有感染力的照片?于是,我选择了还贴有过年气息红色对联的门前且往后还有一定的延伸的街巷做背景,这时候太阳光线刚好阴阳对半。定好拍摄场景守株待兔等待人物的出现,相机设定高速连拍,等待十几分钟拍下了这张照片。人物动态表现自然有效突出了主体,强化了主题。背景人物相同姿势阵列,生活气息浓郁。</p><p class="ql-block"> 今次获奖同样得到何老师的指导,在此表示感谢!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">魏劲松老师点评:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 好照片是等出来的。作者选择了还贴有过年气息红色对联的普通民居和延伸的街巷做背景,斜射的光线在街道上形成了光影,等待合适的人物出现在走出阴影的瞬间,准确地抓拍了担着废纸走路的主体人物,步伐显得有力,表情神态自然,呼应了题目废物回收的工作;主体人物身后的行人处于阴影中,非常自然地表现了旧街百姓生活气息,明暗对比又很好地烘托了主体人物;延伸的巷子使得画面表达出纵深感和空间感。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 后期压暗天空应该适度,人文照片还是要尊重现场的情况。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">3、专修班 优秀奖 《赶赴考场》 何敏华</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 《赶赴考场》入选专修班优秀奖,有点幸运,也感到意外!因为建筑物缺了顶,一直感觉不完美。千年古祠堂外的红色屏风工艺内容很出彩,古时寒窗苦读,赴京赶考的故事,被三个朝气蓬勃的年轻人骑车通过的情景重新注释,有了动感。感谢吴庭峰老师,何茜蕾老师,王启华老师,张敏瑜老师,招力行等老师的悉心教导!感恩![抱拳][抱拳][抱拳][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">4、专修班 优秀奖 《出发》沈雁</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 良溪古村村头有棵大榕树,村里的爷爷带小兄妹在这里玩,老师们请他们来当小模特,他们也非常配合我们的拍摄,但总有点拘谨。当摄影的老师和学员们散去,小兄妹还原了最自然的童真,骑上单车要回家了,这时我赶紧换上14mm广角镜头,站上稍高的花基,以前景的石凳做放射性的引导线,小兄妹骑车出发方向补充了右面的引导线,在巨大的古榕荫下,形成视觉冲击力,拍下来1张后,他们就溜走了。在读片交流时,根据老师同学建议,把右面的黑色小车裁切一点,更突出主题。感谢粤影的老师同学真诚指导!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">5、专修班 优秀奖 《座落有致》蒋春桥</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 《座落有致》优秀奖。拍于新会区古井古村。无人机升上空,发现古村规模庞大,而且井然有序、座落有致。感慨前人的建筑规划一点都不落后于现在的新农村建设,便随手按下快门。相比于带着想法拍摄获奖的同学,我纯粹是偶得。另:我的《东湖晨曦》虽然没有入选,却被选中作为本次积分对抗赛获奖名单通知的封面题图,也算是一种鼓励。</p><p class="ql-block"> 向优秀的同学们学习!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">6、专修班 优秀奖 《窗》 李健</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 在《狂飙》拍摄地,聚集了很多游客和摄影爱好者,为了避开人流,于是就在街上边走边拍,想要寻找心目中的美,发现这里的骑楼街古朴又有韵味,尤其是二楼的窗户特别漂亮,很能反映当地特色,具有鲜明的时代印记,当时脑袋里就想着做一组组图,于是专心拍下,就有了这组作品。原先初稿时是一组8个窗户的,后来经过吴老师的指导,化繁为简,只取了其中4个类型相似的窗户,得到了现在这组作品。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">7、专修班 优秀奖 《老街深巷》李健</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 走进良溪古村,被深邃的巷子和古老的街道深深吸引,我在村子里的每条巷子和古宅穿梭,寻找着时代古老的印记,为了表现场景的年代感,特意把照片做成了黑白效果,尽显斑驳的光影和时代的烙印。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">8、专修班 优秀奖《摩登情侣》 刘亚林</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 《摩登情侣》是在拍摄狂飙的古街抓拍到的。一早与李健在古街逛来逛去,碰到这对可爱的年轻人,又时髦又帅酷。因为来不及换掉长焦镜头,也只能拍摄大头。在后期点评时,在老师的建议下,裁掉左边一点干扰因素。多谢吴总组织照片点评,让我们有机会互相学习。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">9、专修班 优秀奖 《门的变迁》严放</span></p> <p class="ql-block">创作感言:</p><p class="ql-block"> 走进良溪古村,发现一个有趣现象,大部分村民在新建住宅后会保留原来的旧住宅,这就萌发了我拍摄以门为题,反映社会进步的组照。我走完整个村子,收集大量的新旧门的照片,选出不同形式的门,用新旧并置,对比表达的方式,来表达我想表达的想法:门的变迁,诠释了社会的变迁,老百姓生活的变迁。感谢粤影老师和同学的帮助指导![抱拳][抱拳][抱拳]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 22px;">截止到目前为止,各组积分统计如下,为了小组获得最后的胜利,加油呀。</span></p>