共研新课标，打造新课堂——梁山县北关小学参加山东省小学数学“跨学科主题学习”研讨会

鸡毛

为了贯彻落实新课标的精神与要求，交流跨学科主题学习的研究成果，探寻跨学科主题学习的路径与策略，2023年3月17日举办了山东省小学数学“新课标新课堂”系列研讨活动——“跨学科主题学习”研讨会。梁山县北关小学全体数学教师认真聆听与学习，以实践育人为基本途径，积极探索跨学科主题学习。 专家报告 　　会议伊始，由山东省教育科学研究院的徐云鸿老师带来《开展跨学科主题学习变革教与学方式》：跨学科主题学习是一种融合多学科理论和实践的学习方式，它涉及不同学科之间的联系，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。跨学科主题学习可以帮助学生更好地理解不同学科之间的关系，提高学习效率，拓展知识面，培养学生的创新思维和实践能力，从而提高学习成绩。 经验交流 🕗 　　首先由济南市秀山小学的张倩倩老师带来了《跨学科主题学习设计与实践》。 　　接着是由来自济南市秀山小学六年级学生黄紫容、路宝鑫等带来的《探究“天然氧吧”的秘密》。 　　济南市舜耕小学赵书珍老师带来的《聚焦跨学科融通润成长》。 　　接下来是一片叶子的春夏秋冬。   是由济南市舜耕小学张婕的《多彩的树叶》，济南市舜耕小学王磊的《阳光与叶子》，济南市舜耕小学李伟君的《一片叶子的生态循环》这三部分进行展示介绍。 　　跨学科主题学习，不是几个学科简单相加或轮番上场，也不是各自学科独立的信息和知识碎片，而是在解决真实问题、任务过程中所需的综合知识，包括综合运用知识技能、迁移思想方法以及团队协作等能力。 　　上午学习的最后一项是由山东大学附属中学王耀、冯胜男带来的《营养午餐，舌尖上的数学》。 🕐 　　13:30下午场的学习继续进行。来自济南市清照小学的赵爽老师带来《测日影让学习方式活起来》的讲解继续带领我们走进跨学科主题学习的课堂。 　　接着是由济南市章丘区清照小学教师何鑫、学生徐芮涵和朱家宇带来《立竿见影——第一学段跨学科主题学习》。 　　济南市章丘区清照小学教师刘宁、学生李静漪和马欣钥带来的《日晷计时——第二学段跨学科主题学习》。 　　济南市章丘区清照小学教师胡丛丛、学生刘荣淼和纪恩智带来的《立竿测影——第三学段跨学科主题学习》。 专家点评 　　随后，由国家基础教育课程教材专家工作委员会委员、《义务教育数学课程标准》研制组负责人之一，中央民族大学的孙晓天教授带来的“跨学科主题学习”研究点评报告。 　　最后，由济南市教育教学研究院的谢毅老师带来了《新课标视角下小学数学“跨学科主题学习”的探索与思考》主题报告。 学习总结 　　北关小学数学教师认真学习会议精神，领悟会议内容。 　　只有准确、深入地解读课标，精心进行教研，紧跟时代步伐，把学习到的跨学科主题学习应用到实际教学当中，才能使课堂更精彩。 　　新课标、新方向、新思考、新征程。梁山县北关小学全体数学教师在今后的工作中会继续对数学“跨学科主题学习”进行探讨与研究，紧跟时代步伐，把新课标、新课堂的理念全面贯彻到教学中去，让每个孩子拥有自己的跑道，实现立德树人根本任务！