<p class="ql-block"> 陶行知曾说过,要给儿童“六解放”。解放儿童的头脑,使他们能想;解放儿童的双手,使他们能干;解放儿童的眼睛,使他们能看;解放儿童的嘴,使他们能谈;解放儿童的时间,使他们多学一点感兴趣的东西,多干一点高兴干的事;解放儿童的空间,让他们到大自然、到社会上去扩大视野。在落实"双减"政策背景下,更好地解决家长接送孩子的困难及回家无人看管的问题,充分发挥学校教育主阵地的作用,义合美新城小学通过校内多样化的课程资源与丰富多彩的课后服务社团活动,满足学生个性化发展的需要,让学习回归校园,让教育回归初心!</p><p class="ql-block"> 我校所开展的课后服务活动,以作业辅导为主、统筹书法、跳绳、篮球、足球、轮滑、象棋、跳绳、五子棋、创意画、剪纸、朗诵等15门特色课程,培养了学生的兴趣爱好,丰富了学生课后活动。最大的可能给孩子创造机会,激发他们的兴趣,解放他们的潜能。</p> <p class="ql-block"> 教师耐心辅导</p><p class="ql-block"> 利用延时服务时间,老师们耐心地为孩子们讲解疑难问题,查漏补缺。</p><p class="ql-block"> 孩子们也互相帮助,互相监督,互相学习,齐头并进,在你追我赶的氛围中不知不觉完成了家庭作业。</p> <p class="ql-block"> 二、特色课程</p><p class="ql-block"> (一)书法</p><p class="ql-block"> 同学们挺直腰杆,一笔一画,横平竖直。他们坚定的是书法精神,传承的是文化精髓。</p><p class="ql-block"> 文字是构建语文世界的的基本,俗话说,见字如见人。故练字和做人是一样的,都要一步一步的从一笔一划开始,字写得端正,人才能端正。</p> <p class="ql-block"> (二)足球</p><p class="ql-block"> 草如茵,柳如眉,青春向上的学子们正在操场上尽情挥洒汗水,小小的足球在他们的脚上,可以从更大更广的球场上传达至更坚定的球框内。</p> <p class="ql-block"> 硬笔书法和花式足球作为我校的特色活动,不仅提高了学生的书写能力,也在“玩”中增强了学生的身体素质。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> (三)轮滑</p><p class="ql-block"> 充满健康活力、轻松有趣的轮滑学习氛围,使得轮滑课深受孩子们欢迎。孩子们每周都会穿上心爱的轮滑鞋,在学校操场前后自由的滑行,在滑行中体验快乐,成为学校一道亮丽的风景线。来看看孩子们的精彩瞬间吧!</p> <p class="ql-block"> (四)篮球🏀</p><p class="ql-block"> 小学生经常打篮球🏀能够促进骨骼、肌肉的发育,并且能够增强注意力、增强手眼协调能力、提高思维和反应能力。</p> <p class="ql-block"> (五)跳绳</p><p class="ql-block"> 跳绳是一项全身性有氧运动,可消耗大量热量,燃烧脂肪;跳绳需手脚协调配合,共同完成,可锻炼大脑的协调能力,有助于智力的开发;跳绳不仅有助于长高,还能强筋健骨,增强机体免疫力。</p> <p class="ql-block"> (六)五子棋</p><p class="ql-block"> 孩子玩五子棋游戏有很多好处,可以开发智力、养成静坐的习惯;玩五子棋还能培养孩子的数学能力、锻炼挫折感,有益于孩子的身心健康。</p> <p class="ql-block"> (七)象棋、军棋</p><p class="ql-block"> 经常下这两种棋能够提高孩子的专注力、记忆力以及自我调节的能力;还能够提高人的智力,培养逻辑思维能力;能培养孩子的竞争意识,让孩子正确面对失败,增强抗挫能力,并培养孩子的团队意识。</p> <p class="ql-block"> (八) 跳棋</p><p class="ql-block"> 跳棋属于路径规划游戏,想要获得胜利,需要思考出每一步的最佳走子方式,通过不断地分析思考,对脑力的开发是有帮助的。玩跳棋可以培养孩子良好的学习习惯,学会先思考再下手;除此之外玩跳棋还可以训练孩子的分析能力,提高孩子的空间想象力,并让孩子在游戏中感受到亲情或友情带来的乐趣。</p> <p class="ql-block"> (九)创意美术</p><p class="ql-block"> 绘画是一种加强记忆力,促进孩观察力,培养孩子动手能力的过程。而创意画更能激发孩子的创造力、想象力。在学习了创意美术后,孩子们能认识更多的绘画内容和表现方法。</p> <p class="ql-block"> (十)诗歌朗诵</p><p class="ql-block"> 诗歌朗诵能锻炼增强孩子的记忆力、自信心;提高孩子的语言文字能力、审美能力、人格修养;扩大知识面,培养孩子的耐性、学习兴趣、爱国情操;还能加强与孩子之间的交流。</p> <p class="ql-block"> (十一)手工</p><p class="ql-block"> 多彩的卡纸,灵活的手指,以及孩子们相互讨论学习,富有创造力的样子,构成了一幅和谐自然的画面。</p> <p class="ql-block"> (十二)钢琴</p><p class="ql-block"> 声如泉水</p><p class="ql-block"> 行云流水</p><p class="ql-block"> 从指尖倾泻而下,</p><p class="ql-block"> 配合着心的律动,</p><p class="ql-block"> 默默地融入血液。</p><p class="ql-block"> 静谧的教室内,学员们正专心沉浸在琴键起伏的律动中,手指伴随旋律有节奏的“跳动”着,每个人脸上都洋溢着祥和与坚定,举手投足都在展现着朝阳初升的最美韵味。</p> <p class="ql-block"> (十三)口风琴</p><p class="ql-block"> “乐弹口风琴”的学习过程中,同学们从手型摆放、演奏姿势到认识音阶、控制气息,一首首练习曲、乐曲的练习,不断夯实基础。小小身体,释放出大大的能量, 你们都是一颗颗闪烁的小星✨, 用自己的双手去奏响美好的明天吧!</p> <p class="ql-block"> (十四)剪纸与彩泥</p><p class="ql-block"> 剪纸和彩泥不仅能够培养孩子的观察能力、手眼协调能力,还有利于培养孩子的耐性。剪纸可以提升孩子的智慧,因为孩子在剪的过程中,双手就牵引了大脑的运作,从而使得脑部得以开发。</p> <p class="ql-block"> (十五)体育、心理游戏</p><p class="ql-block"> 除足、篮球加强学生体育活动、增强体质外,还开设了各种体育类小游戏。运动需要运用到学生的手、眼、脑等,促进学生大脑发育,提高了学生的协调和平衡能力。</p><p class="ql-block"> 每一个孩子心中都有一个广阔而奇妙的世界,在这个奇妙世界里,也许有丰富浓艳的色彩,也许有糖果与玩具,也许有对新鲜事物的好奇,也许有对生命独特的感悟与思考。心理小游戏有助于学生的身心健康成长,有助于激发学生的自信心,帮助老师们走进学生的内心,了解他们的真实想法。</p> <p class="ql-block"> 学有所乐,学有所长。课后服务中丰富多彩的社团活动不仅为学生提供了展示特长的平台,而且促进了学生全面发展,相信在全体师生的共同努力下,义合美新城小学的课后服务会更精彩,学生会更优秀。</p> <p class="ql-block"> 多样化的课后服务形式,既丰富了学生校园生活,陶冶了情操、锻炼了体魄,同时将第一课堂和第二课堂充分融合,对课堂教学进行了有效补充和拓展,有力提升了学生知识储备,助力学生德智体美劳全面发展。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。希望全体师生乘着“双减”的东风,勇往直前,继续绽放光彩!</p>