<p class="ql-block"> "时教必有正业,退息必有居学",自古以来课外实践都是教学工作中不可缺少的有机组成部分。课外实践活动是学生课堂学习的拓展与延伸，它能够优化学生的学习，实现对知识的夯实与能力的提升，以及视野的拓展。为了落实新课程标准，助力中考，提高学生动手实践、自主探索与合作交流能力；增强学生应用数学知识解决问题的能力和意识；培养学生热爱数学，积极向上的精神追求。兴化学校数学组3月17日开展了《利用相似三角形测量旗杆的高度》数学课外实践活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 充分研讨定方案</b></p><p class="ql-block"> 为了本次活动顺利开展，数学组专门召开了活动筹备会，大家充分讨论，共同出谋划策，最终确定了活动方案。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 积极准备制学具</b></p><p class="ql-block"> 同学们在老师的指导下自制了“侧倾器”学以致用，各显其能。</p> <p class="ql-block"> “ 莫傲冬去春已来，春寒胜冬丝不衰”。前几天还是阳光和煦，今天却寒气袭人，初春天气多变，天气虽冷，但是它挡不住同学们的活动热情，17日下午2点30同学们有序进入活动场地，在指定位置就座。</p> <p class="ql-block"> 活动开始前，梁洋洋校长对本次活动做了动员讲话，梁校长对《新课标》的颁布情况及其中核心素养的内涵进行了简单介绍，并指出今天开展数学课外实践活动的目的和意义。</p> <p class="ql-block">主持人闪亮登场，宣读比赛规则。</p> <p class="ql-block">评委老师们神情专注、一丝不苟。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 小组协作齐测量</b></p><p class="ql-block"> 前期，同学们在课堂上仔仔细细的研究了理论上利用相似三角形测高的办法，同学们把基本模型图示以及方法研究的很透彻，各班学生代表由组长分工，密切配合，团结协作，实践课操作活动进行的非常顺利。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教师指导助研究</b></p><p class="ql-block"> 现场指导老师对同学们遇到的实际问题耐心指导</p> <p class="ql-block"> 规范操作</p> <p class="ql-block"> 准确记录</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 精心计算求结果</b></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">很快就有实践小组同学交上了答卷</p> <p class="ql-block">评委老师认真批卷，一丝不苟</p> <p class="ql-block">我们在春天的士地上播种</p><p class="ql-block">我们栽培美的幼芽,等待它繁花似锦。</p><p class="ql-block">我埋下知识的种子,盼望它硕果满枝。</p><p class="ql-block">＂一片丹心育桃李 辛勤耕耘满园香＂总分之余，数学组全体老师深精朗诵巜我骄傲，我是一位老师》</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 全面总结重表彰</b></p><p class="ql-block">张卫卫组长宣读本次比赛结果</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 获得优秀奖的班级</span></p><p class="ql-block"> 九年级一班</p><p class="ql-block"> 九年级四班</p><p class="ql-block"> 九年级五班</p><p class="ql-block"> 九年级六班</p><p class="ql-block"> 九年级七班</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 获得二等奖的班级</span></p><p class="ql-block"> 九年级十班</p><p class="ql-block"> 九年级九班</p><p class="ql-block"> 九年级三班</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 获得一等奖的班级</span></p><p class="ql-block"> 九年级八班</p><p class="ql-block"> 九年级二班</p> <p class="ql-block"> 科研处周文华主任对本次活动中的亮点和过程中存在的问题做了全面的总结：周文华主人指出：学以致用是数学学习活动的根本所在，数学问题来源于生活，而数学问题的研究更是服务于生活。实践出真知，我们要在实践中不断的探索与创新，激发我们的思维，开拓我们的视野，培养我们的能力，从而真正落实《新课标》提出的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 对于在场每一位同学来说，这一定是一节难忘而又特殊的数学课。通过这样生动有趣的活动，学生们对于数学知识的应用有了更多的体会，也对于数学知识有了更深刻的记忆，学生们的动手能力，小组的合作能力，计算能力在这次活动中都得到了有效的提升。</p>