“风筝满天飞”——和平幼儿园大二班班本课程

和平幼儿园

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">✨课程缘起✨</span></p> <p class="ql-block">  在这春暖花开的季节,最适宜出游放风筝,当风筝在天上飞时,悠闲自在的样子令人神往。孩子们很好奇,对天上飞的各种各样的风筝充满向往,对风筝产生了浓厚的兴趣。看到漫天飞舞的风筝,孩子们凑在一起谈论:“风筝为什么会飞?”“它的下面怎么还有长长的线?”“它是怎样飞的那么高的?”“应该怎样制作风筝?”.....针对这些问题,我们抓住教育契机,开展了“风筝满天飞”的主题活动,从幼儿对风筝的兴趣点入手,通过查阅资料获得有关风筝的多种信息,引导幼儿认识各种各样的风筝,了解有关风筝的知识。通过学习绘本故事、观察风筝、绘制风筝、放风筝,让孩子们相互交流自己的探索与发现,充分挖掘、加深幼儿对风筝的感知与认识,感受传统文化的魅力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">✨课程网络图✨</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">✨课程实施✨</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">🍃风筝的秘密🍃</span></p> <p class="ql-block">一、调查问卷《风筝满天飞》</p><p class="ql-block">你见过哪些风筝?</p><p class="ql-block">风筝是怎么飞上天的?</p><p class="ql-block">风筝是由哪几部分组成的?</p> <p class="ql-block">二、绘本故事《风筝》</p><p class="ql-block">假如蟾蜍是我们的孩子,那我们是青蛙,还是知更鸟呢?来看看我们是怎么鼓励孩子不放弃的。</p> <p class="ql-block">三、体育活动《小猴子🐵取风筝》</p><p class="ql-block">不放弃,不退缩,敢于尝试,勇于挑战。冲破重重关卡,风筝,我来啦!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">🍃风筝的秘密🍃</span></p> <p class="ql-block">一抹时光,追寻风筝之历史</p><p class="ql-block"> “风筝起源于中国,最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的…”,从“纸鸢”到“风筝”,两千多年的演变,承载着中华民族的悠久历史,在老师的带领下,孩子们观察风筝的结构,了解风筝的制作工艺,感受风筝的对称美,探索风筝起飞的秘密。</p> <p class="ql-block">一、语言活动:散文《放风筝》</p><p class="ql-block">👧:老师,风筝有蝴蝶🦋形状,猫头鹰🦉形状的,还有奥特曼风筝、孙悟空风筝……</p><p class="ql-block">👦:老师,风筝原来是左右对称的✅</p><p class="ql-block">👧:老师,是风💨吹起来风筝才能飞上天空……</p><p class="ql-block">👧:老师,风筝飞上天了,天空好美呀!</p> <p class="ql-block">二、区域活动:《我设计的风筝》</p><p class="ql-block">👧:老师,我设计的风筝是三角形有花🌸的风筝,你看,漂亮吗?</p><p class="ql-block">👦:我喜欢奥特曼,我设计了一个菱形◇的奥特曼风筝;</p><p class="ql-block">👦:我设计了一个蝴蝶🦋风筝;</p><p class="ql-block">👧:我设计了一个三角形草莓🍓风筝;</p><p class="ql-block">👦:我设计了一个猫头鹰🦉风筝😊</p> <p class="ql-block">三、区域活动《制作风筝》</p> <p class="ql-block">四、户外活动《放风筝》</p><p class="ql-block">👦:老师,放风筝要两个好朋友合作才能把风筝放飞起来;</p><p class="ql-block">👧:彭铂元,你把风筝骨架拿着,我说放,你才能松手哦(´-ω-`);</p><p class="ql-block">👦:快看,我们的风筝飞起来咯;</p><p class="ql-block">👧:老师,今天太开心啦,下次我们又玩放风筝的游戏啊💕</p> <p class="ql-block">五:谈话活动《放风筝》</p><p class="ql-block">👦:没有风,风筝飞不起来;</p><p class="ql-block">👧:我的风筝一下子就坏掉了,下次做的时候要粘牢固一点;</p><p class="ql-block">👦:我的好朋友帮我拿着骨架,我负责跑,风筝一下子就飞起来了;</p><p class="ql-block">👧:第一次做风筝好像失败了……</p><p class="ql-block">👦:垚垚的风筝做得很好,我们两个今天玩得太开心了;</p><p class="ql-block">👧:玩的时候要注意安全,下次我还和阿哲一组玩游戏……</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">🍃风筝真美🍃</span></p> <p class="ql-block">  “我要画城堡🏰和公主👸,希望我像公主👸一样漂亮”,“我要画奥特曼,长大后我要保护地球🌍”,“我要画医生,长大后和爸爸妈妈一起消灭病毒”……绘画活动中,孩子们当起了小小设计师,小小画笔在风筝上尽情舞动,纯净又多彩的童心世界,跃然“筝”上。</p> <p class="ql-block">一、美术活动《美丽的风筝》</p> <p class="ql-block">二、春游活动:线描画《各种各样的风筝》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">🍃风筝满天飞🍃</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">一场追逐,放飞风筝之体验</span></p><p class="ql-block"> “哇,我的风筝飞起来啦!”河堤上,孩子们两两一组、三五一伙、分工合作,手中的风筝线在一紧一松间,迎风飞舞,扶摇直上。很快,湛蓝的天空中飘起了各种各样的风筝,可爱的小动物、美丽的蝴蝶、帅气的宇航员……它们或活泼可爱,或迎风起舞,或直上云霄。</p> <p class="ql-block">一、放风筝</p> <p class="ql-block">二、游戏分享:风筝满天飞的秘密</p><p class="ql-block">👧:我扯线,她拿骨架,我们一起喊放,她放,我跑,风筝就飞得好高……</p><p class="ql-block">👦:今天我和好朋友配合得好,所以风筝飞起来了……</p><p class="ql-block">👧:把风筝举得高高的,就可以让它飞起来……</p><p class="ql-block">👦:一开始放的时候不能把线扯得太长……</p><p class="ql-block">👧:上一次放风筝我找到一些方法,这次成功咯……</p> <p class="ql-block">三、今天玩得太嗨啦,一定要记录下来,把我们放风筝的故事画出来吧!</p> <p class="ql-block">  本次“风筝满天飞”班本课程活动,孩子们在自制风筝、手绘风筝、放飞风筝的过程中感受中国传统文化的魅力,在成长的过程中留下温馨美好的回忆。</p> <p class="ql-block">后续篇:彩蛋惊喜</p>

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