“新课标，新课堂”——跨学科主题研讨会

平邑县柏林中学小学部王锦涛

为加强学科同相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求，为了贯彻落实新课标的精神与要求，交流各地跨学科主题学习的研究成果，探寻跨学科主题学习的路径与策略，定于2023年3月 17 日举办山东省小学数学 “新课标，新课堂”系列研讨活动一一“跨学科主题学习"研讨会。 研讨开始，徐云鸿主任对本次会议做了重要介绍。徐主任及秀山小学教师团队从学校实际出发，基于学校特色德育和劳动课程，多学科协同合作，由不同学科教师协同开发课程，协同教学，形成跨学科教研共同体，探究跨学科研究机制,最深的体会是感受到他对教学改革的深刻理解，让我们知道什么才是真正做到把课堂教给学生，让学生成为课堂的主人。 济南市秀山小学学生分组探究“天然氧吧”这一主题学习。通过“统计学校植物的种类与棵树，测量绿化面积”“探究学校空气清新原因”等不同方法，进行了跨学科协共同合作。让学生可以从不同学科更加深入的了解学校是如何成为“天然氧吧”的，让学习变得更加有趣。 接下来，舜耕小学和清照小学的老师们为我们进行了跨学科案例展示，让我们亲身经历了“跨学科主题学习”。 会议的最后，孙晓天教授和各位专家对会议展示的各个课例进行了点评与总结。 通过本次学习培训活动，柏林中学小学部全体数学教师受益匪浅，表示要认真钻研本次培训内容，认真学习学习新课标，把所学知识内化运用到课堂教学中，使学生在研究现实问题的过程中理解数学和发展数学，努力提高学生数学学习能力。