<p class="ql-block"> 为有效地推行“双减”政策，加强对课堂教学常规的指导，全面提升课堂教学效率，不断提升教师执教能力，促进教学质量的提高，落实“新课标”教育教学理念，提高教师把握课标和教材的综合能力，促进新教师专业成长，确保教育教学工作高效有序推进，2023年3月17日，阿城区教师进修学校中教部深入到红星中心学校开展以“推门听课看常态、深耕课堂促成长”的教学研讨活动。</p><p class="ql-block"> 阿城区教师进修学校由中教部主任付珊珊带领全口径中考学科及中考结业学科十名教研员走进红星中心学校，他们是语文教研员李广武、数学教研员李明、英语教研员郭洪莉、物理教研员庞春生、化学教研员刘玉华、历史教研员于海萍、地理教研员付珊珊、道法教研员孙伟、生物教研员王广志及综合实践教研员李文卓。</p><p class="ql-block">深入课堂</p><p class="ql-block"> 教研员们入校来不及停顿休息就深入各学科一线课堂，学校领导陪同，还组织各位教研组长、教师参与听课。近距离多维度考察我校教师的课堂教学方法、课堂教学效果和教师教学能力。</p> <p class="ql-block">分组评课</p><p class="ql-block"> 教研员们分学科组织了评课活动，他们与执教老师进行了面对面的交流和研讨。从教学设计到课堂理念，从教师的专业素养到教法学法，教研员们精准的点评给了老师们莫大的鼓舞，针对教师们课堂教学中存在的共性问题给出了合理化的建议，对老师们的专业成长起到引领作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教研员们指出了高效的听评课活动是教师专业提升的一个有效途径，教师无论在什么情况下都应该守好“课堂”这个主阵地，努力做到用心备课、高效上课、积极听课、有效评课，只有这样教师业务能力才能得到提升，课堂教学才能实现高效。</p> <p class="ql-block">集中研讨</p><p class="ql-block"> 各位教研员对我校授课教师优秀的专业素质、用心钻研教材的态度，对教学目标的准确把握及对学生思维能力的培养给予了充分的肯定，也对上课教师提出了中肯的建议，希望教师们进一步认真解读新课程标准，把对教学的思考和研磨变成行动；鼓励我校教师进一步加强打造学科专业化教师，加强同学科教师间的交流；进一步认识高效课堂，打造高效课堂。同时，阿城区教师进修学校中教部主任付珊珊对学校教学常规管理、教学人员合理化分配、培养各学科主力教师提出了建设性建议。红星中心校视导员王洪志表示将以此次教研活动为契机，引领全体教师踔厉奋发，努力工作，推动教育教学工作再上新台阶。</p><p class="ql-block"> 最后红星中心校书记、校长高金昌做最后发言，感谢每一位下校听课的教研员的指导，为我校教师的专业发展指明了方向，为我校教育工作提供帮助！教学是学校的核心，今后红星中心学校一定会在教研的基础上，不断精进教育教学能力，为“高质量”课堂而砥砺前行！</p> <p class="ql-block">写在最后</p><p class="ql-block"> 推开一扇门，走进一堂课。课堂就是教学的生命线，此次进修学校下校指导红星中心学校教研教学研讨工作，更新了教师的教学理念，拓宽了教师的教学思路，促进了学校教师的专业发展，有效提升了教师的课堂教学水平。我们将在阿城区教师进修学校教研员们的精心指导下，加强教师专业素养，坚持不懈地进行课堂教学研究，向课堂要效率，提高课堂教学水平。</p> <p class="ql-block">编辑: 张寿岩</p><p class="ql-block">撰稿: 张寿岩</p><p class="ql-block">审核: 高金昌</p><p class="ql-block"> 2023.03.17</p>