说课绽魅力 交流促提升—市五小组织开展“青年教师说课展示活动”

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<p class="ql-block">  为提升我校语文学科教师专业素养,深入学科新课程标准理念,关注新课程标准下的教学结构变化,达到以“说”促“教”的目的。市五小语文学科于3月16日进行了基于大单元学习任务群的青年教师说课展示活动。此前学校制定了切实可行的方案,为本次活动做了充分的准备。</p> <p class="ql-block">  活动开始前,教学副校长陈庆提出:希望通过本次活动,老师们能深入新课标,加强学习, 关注大单元,聚焦教学结构化下的课堂教学改革的深化研究与实践。</p> <p class="ql-block">  活动中,参与说课展示的老师们围绕教材解析、学情分析、教学重难点、方法与策略、教学过程设计等方面对教学要点进行阐述,充分利用PPT与说课稿讲解相结合的形式进行了生动的阐释。</p> <p class="ql-block">  说课环节结束后,语文学科工作坊的老师进行点评及建议,针对老师们对大单元的思考及学习任务群的设计提出了调整思路。心无旁鹜,且听且思。大家在思考与交流中碰撞思维的火花。</p> <p class="ql-block">  山不辞土,故能成其高;海不辞水,故能成其深!经过本次活动,市五小的语文老师们对大单元教学的理解更加深入。大单元教学的“大”,不是“量”的意义上的大,而是一种整体性、系统性、生长性的课程思维的形象表现。在接下来的教学工作中,老师们将立足新课标、研读新课标、践行新课标,做大单元教学的探索者和实践者!</p>

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