<p class="ql-block"> 烟花三月，激情四射，伴随着春天的轻盈脚步，我们相聚在绿意盎然，花团锦簇的水韵园，共同学习提升。窗外春光明媚，室内热情似火，伴着鸟语花香，3月17日，我们开启了第二阶段第二天的培训课程。</p> <p class="ql-block"> 上午九点半，我们聆听了重庆市教育科学研究院的邵发仙老师带来的专题讲座——《新课标中的学业质量及其在思维型课堂中的应用》。邵老师从新课标的主要变化，学业质量，思维型教学，课堂应用四个方面给我进行解读，主要分析了2017版和2022版新课标的主要变化，以及新课标凝炼的四个核心素养，即科学理念，科学思维，探究实践 态度责任四个方面 。讲述了学业要求与学业质量的关系与区别，还列举了目前的课堂互动现状，出现的一些常见问题，并通过具体教育实例，结合实际进行评价探讨。还讲解了教学的基本要求及如何对学生进行形成性评价。</p> <p class="ql-block"> 后半段，邵老师以《影子的秘密》一课的教学设计为题，由小组讨论，完成这一课的教学目标设计和评价量规，学员们热烈探讨，各抒己见，教室内氛围高涨，把上午的课程推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 接下来，各小组汇报小组的设计，邵老师一一点评，指导，老师们受益匪浅。之后邵老师又带领我们欣赏了一堂别开生面的科学课——《影子是怎样产生的》，一边聆听，一边听邵老师的点评，结束了上午干货满满的培训。</p> <p class="ql-block"> 下午一点半，武侯区教科院小学科学教研员刘勇老师带领我们一起探讨上午听的那堂科学课。学员们踊跃发言，纷纷表达自己对这堂课的看法与见解，刘老师也一一做了评判，最后由刘老师对这堂课，从不同角度，不同视觉给我们进行了分析讲解，让我们消除了一些疑虑，对如何进行科学课堂教学，有了清晰的认识。</p><p class="ql-block"> 接下来，刘老师又带领我们一起欣赏了一些科技相关的视频，每一个视频刘老师都做了精彩的讲解与分析，让我们感受到了祖国的科技，国防的强大，深深震撼了我们，唤起我们对祖国更深沉的热爱，以及对那些幕后科学家们最诚挚的敬佩。同时，也明白了科学的兴趣要从小培养，作为一名科学老师，我们有责任和义务，将科学的种子埋在孩子们的心里，让它发芽长大，开花结果。</p> <p class="ql-block"> 最后，刘老师带领全体学员，到创新科技馆进行参观体验。不少学员亲自体验了一下驾驶飞机的感受，馆内随处都能感受到浓浓的科学气息，让大家的内心再次得到震撼。科技兴国，相信我们的祖国一定能越来越富强繁荣。</p><p class="ql-block"> 今天的培训圆满结束，我们每一位学员都收获颇丰。同时，我们也感受到了作为科学老师，任重而道远。为了能更好地教育我们的孩子，我们还要学习更多的科学知识，把科学的种子埋进每一个孩子的内心。</p>