<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”为了促进我校教学常规环节的扎实推进,切实提高教育教学质量,使教学常规工作精细化、规范化、品质化。3月16日下午,在郑校长和姚主任的带领下,各年级组长按照教学常规的要求,</span><span style="font-size: 18px;">对各学科进行了详细的教学常规检查,发现优点、找到不足,为以后得常规准备指明方向。</span></p> 校长引领 <p class="ql-block">首先,郑校长对各科常规从整体上进行检查、指导。</p> 老师参与 <p class="ql-block"> 教导处姚美燕主任强调了本次检查的重要性,并对本次检查的方式、评分依据进行了说明。语数英及综合学科教研组长严格按照姚主任要求认真检查。</p> <p class="ql-block">语文组李晓英、李玉国、王清芹、王欣美四位老师对语文常规进行细致、认真的翻阅,并做好记录。四位老师认真、负责的态度是我们学习的榜样。对于优秀的常规及时给大家展示,常规中出现的不足及时指出,便于老师们及时改正。</p> <p class="ql-block">各学科老师们严谨、认真的对常规进行检查。</p> 优秀常规展示 <p class="ql-block">语文组资料齐全丰富,作业本、小测纸、集锦本、作业本、日记本、单元达标检测及老师印制的试题,分门別类,专题练习。</p> <p class="ql-block">将自己读的课外书以思维导图的形式展示出来,学生对所读内容有了系统、深刻的认识,也锻炼了学生对整本书的整体把控能力。</p> <p class="ql-block">在传统节日手抄报活动中,学生们锻炼了自己的动手能力、查阅资料的能力,并对传统节日有了更深刻的理解,真正提高了学生的民族自豪感。是寓教于乐,亦是情感态度与价值观的提高。是值得其他老师学习的常规组织形式。</p> <p class="ql-block">英语老师们详实的备课,体现出老师们对课堂的重视,体现出老师的敬业。</p> <p class="ql-block">四年级学生已经能画出生动的思维导图,体现出老师们对学生们整体把控课文意识的培养,以及学生们对所学知识的整体输出能力的培养。常规的展示,很好的展现了老师们平时的细心和付出。</p> <p class="ql-block">张学婷老师教的四年级学生的书写,认真、规整,整个班的学生都能写出一手漂亮的英语字,可见老师平时对学生指导到位、操练准确、及时。给学生们养成了很好的书写习惯。</p> <p class="ql-block">张瑞芹老师每次都认真书写课堂反思,及时对课堂出现的问题进行反思整改,同步练习册也是每课必做,及时发现难题、易错题,有针对性的给学生讲解,这就是张老师教学优秀的原因所在,是我们学习的榜样。</p> <p class="ql-block">综合科的备课也足见老师们的用心和负责。</p> <p class="ql-block"> 见微知著,从老师们常规中的小细节足以反馈出老师们平时的用心和细心。<span style="font-size: 18px; color: rgb(51, 51, 51);">教育无小事,教学抓细节,关注教学常规,实施有效教学,才能真正促进学校发展。通过本次教学常规检查活动,进一步强化了常态化教学常规管理工作,给老师们接下来的教学指明了方向。我校将以此次检查为契机,让教师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处,进一步立足常规、规范管理,扎实有效地推进教学工作!</span></p>