<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">山高路远，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">挡不住探索进取的步伐；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">步伐匆匆，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">裹挟着求知若渴的热情。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">学习是专业提升，更是凝心聚力。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">教师的专业成长，离不开学习、</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">反思、研讨和实践，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">而我们，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">一直在路上……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 每一次相遇都是一次相知的开始，都是一次经验和智慧交融的旅程，幼教人充满对学习的向往和憧憬。携一份期盼，赴一场研学。为了加强园所间的交流，让园所与教师得到更好的发展，实现资源共享。</p> <p class="ql-block"> 启程于“自然教育”的召唤，因为凝聚更好的教育力量。2023年3月13日，大众幼儿园深入资阳市世纪伟才森林幼儿园进行参观、交流。我们开启了一场别样的“约会”！</p> 深入班级 <p class="ql-block"> 在进入班级后，我们从一日活动的组织与开展、环境创设、材料投放以及区角活动的设置都进行了细致、深入地观察学习。</p> 区域设置 <p class="ql-block ql-indent-1">环境是幼儿园课程的重要组成部分、是学习的基本载体，如何基于儿童的立场创设适宜的环境，为孩子提供理解的、开放的 、可互动的 、自由表现的环境，并激发孩子在环境中积极主动地建构自己的活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 自然教育 <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 让教育像呼吸一样自然</p> 交流促发展 <p class="ql-block"> 交流学习是一种收获，交流分享是一种快乐。分享与学习是双向、共进的过程。</p> <p class="ql-block"> 此次培训中，只有不断学习进一步更新教育观念，不断跳出自己固有的视野和角度，才能够去见识更多的风景，去体会更多的美好。短短几天时间，从活动、环境观摩，到总结分享研讨，我园教师深受启发，我园教师表示：“在这样的环境里，我们看到孩子的课程渗透在每一处空间、每一个角落，且每一个角落都别有内涵。”</p> 共学习，共进步 <p class="ql-block ql-indent-1">一人学习，多人受益。为了充分发挥外出学习教师的辐射和带动作用，提升全园教师的整体专业水平，老师分享自己的所学所得。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在分享学习过程中，大家全神贯注，认真地做笔记，老师们感到，这样的培训分享方式实在、有效，大家在交流中学习经验，深度反思，找到自己努力进步的方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">成长路漫漫</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">学习路亦漫漫</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">但是只要我们的脚步不停</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们就会永远在前行</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在学习在发光</p>