<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">课堂展示篇</b></p> <p class="ql-block"> 美术教育是表现内心的艺术，为进一步创新美术课的教学形式，让孩子在美术创作的过程中“享受艺术、快乐成长”，2023年3月16日上午在五年级5班，我校开展了美术公开课观摩研讨活动，由刘建强老师执教《静物写生》一课</p> <p class="ql-block"> 刘老师以朴实、轻松、愉快的语言开始了本节课的美术之旅，精美的写生作品和中外名画使孩子们兴趣盎然。</p> <p class="ql-block"> 刘老师从精美的图片步步导入到新知的逐渐渗透，让学生观察、欣赏、展开想象创作乐园形象，充分发挥学生想象思维及创作能力，培养学生发现美、欣赏美、探究美、创造美的能力，让学生在美术活动中体验到课堂的乐趣，同时也深深地吸引着观摩教师的注意力。</p> <p class="ql-block"> 刘老师教学思路清晰,能够熟练把握教学内容、教学目标明确，步骤讲解很详细， 课堂上学生的思维活跃,学习目标在轻松快乐的教学环境下完成，学到绘画技能。在刘老师的率先垂范下，学生在轻松,愉快的情境里细心写生。</p> <p class="ql-block"> 每个小组评选出画的最好的作品上台展示，并且让孩子自己解说评价，锻炼了孩子们的评价能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">教研展示篇</b></p> <p class="ql-block"> 课后，总务处吴校长、政教处陈主任、综合组全体教师，在综合组办公室对本节公开课进行了点评和交流。吴校长和陈主任分别结合自己的经验谈了各自的看法，指出本堂课教学的亮点与其有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，相信授课教师也能在其中学到更多，做得更好。本次教研活动在热烈的思想碰撞与研讨声中完美落幕，组内各成员取长补短，受益匪浅。相信通过每一次的教研活动，教师们将在以后不断完善，不断进步，让艺术课堂扬帆起航！</p> <p class="ql-block"> 毕加索说：“每个孩子都是天生的艺术家，每个孩子都拥有着潜在的想象力、创造力、审美能力，只是它取决于是否能够被唤醒”。</p>