<p class="ql-block"> 春天是一个万物生长的季节，自然界的花草树木、鱼虫鸟兽都展现出勃勃生机。大自然中，树是我们常见的植物也是我们亲密的朋友，我们的周围处处可以看到树木的身影，小朋友们也喜欢在树下玩捉迷藏，和树做朋友。在本次活动中，幼儿通过看、听、闻、摸不同种类、不同环境中的树，用他们天生的好奇心和敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵，亲近树、认识树，与树成为亲密的好朋友。</p> 你好，我的树朋友🌲 <p class="ql-block" style="text-align: center;">做为幼儿园的小主人，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">对于园内一草一木，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子是最熟悉不过的。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们一起来看看，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大三班的孩子们，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是如何与园里的大树，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成为“好朋友”的呢？</p> 我发现 我记录 <p class="ql-block">这是我的树朋友白杨树，我们给他取名字叫小榴莲，因为他闻起来像榴莲的味道，我们2个小朋友就能把他抱起来。</p> <p class="ql-block">这是我的树朋友，她叫万事如意，她闻起来香香的，她的树干下面摸起来很粗糙。</p> <p class="ql-block">我们的树朋友叫帘青，因为我很喜欢《陋室铭》里的草色入帘青这句诗。它闻起来是风的味道。</p> <p class="ql-block">我们的树朋友叫桃花，因为她香香的，有桃花的味道。我们5个手掌就能把她围起来。</p> <p class="ql-block">这是我们的树朋友-中国范儿，他没有味道，我发现松树的最上面有一个三角形，尖尖的。他的树干有点扎手，很脆弱。</p> <p class="ql-block"> “大自然、大社会都是活教材”。本次课程活动中通过真实践、真体验让大自然成为孩子们最好的教科书，可爱的孩子们用他们那一双双巧手和发现美的眼睛为我们展现了大自然的魅力！</p>