<p class="ql-block" style="text-align:center;">💙💙💙</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">从幼儿园到小学</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是翻山越岭</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是跳跃大沟深壑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也不是进入天壤之别的生活</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是童年生活的一种自然延伸和过渡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">——虞永平</p> <p class="ql-block">💙一直以来，幼小衔接广受家长和社会关注。幼小衔接仅仅依靠幼儿园和小学是不够的，家庭和社会各方面因素都会对其产生影响，其中家长的作用非常关键。儿童的生活行为习惯、自理能力、身体素质、学习态度和能力以及社会适应力等的培养都离不开家长的言传身教。</p><p class="ql-block">💙本次我们就将针对《幼儿园入学准备教育指导要点》的“身心准备”——向往入学、情绪良好、喜欢运动、动作协调方面，为家长进行解读，帮助家长们在家庭中有效进行幼小衔接的科学指导。</p> 什么是身心准备 <p class="ql-block">💙身心准备，是指幼儿需要在心理方面和身体动作发展等方面做好相应的准备，主要包括对小学生活充满向往、保持良好的情绪状态、喜欢运动、动作协调等。</p><p class="ql-block">一张思维导图带您了解孩子需要做好哪些“身心准备”。👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻</p> 一、向往小学 <p class="ql-block">💙具体表现：</p><p class="ql-block">1. 初步了解小学，对小学生活充满期待。</p><p class="ql-block">2. 希望成为一名小学生，愿意为入学做准备。</p><p class="ql-block">💙对小学生活充满向往，有上小学的愿望，是幼儿开启小学学习生活的情感动力，也是重要的入学心理准备。</p><p class="ql-block">🌟推荐活动一《我心中的小学》</p><p class="ql-block">家长以问题“你觉得小学是怎么样的呢？”采访幼儿，鼓励孩子用清晰、连贯的语言讲述心中的小学，也可以鼓励幼儿用绘画的形式提出自己心中的疑问。</p><p class="ql-block">🌟推荐活动二《书包的秘密》</p><p class="ql-block">家长带领幼儿一同去选购学习用品，熟悉、了解书包及常见文具用品的名称与用途，并鼓励孩子尝试有条理地整理自己的小书包，从而激发幼儿上小学的向往之情。</p> 教育建议 <p class="ql-block">❣️培养向往小学情感的有效技巧</p><p class="ql-block">1.家长向孩子介绍自己当年上小学的趣事。</p><p class="ql-block">2.带领幼儿了解附近的小学，观察、发现幼儿园与小学不一样的地方。 </p><p class="ql-block">3.在幼儿即将入学时，家人可以带他们一起选购书包和学习用品，也可以举行简单的庆祝仪式，让幼儿的入学准备生活更具仪式感。</p><p class="ql-block">4.父母心态平和，引导幼儿以积极阳光的心态迎接小学生活，避免将焦虑的情绪传递给孩子。</p> 二、情绪良好 <p class="ql-block">💙具体表现：</p><p class="ql-block">1. 能经常保持积极、稳定的情绪。</p><p class="ql-block">2. 遇到困难和不开心的事情，不乱发脾气，不迁怒于他人。</p><p class="ql-block">💙幼儿期是情感教育的黄金期，帮助幼儿形成良好的情绪管理能力，鼓励幼儿保持积极、稳定的情绪。遇到困难和不开心的事情，不乱发脾气，不迁怒于他人，能使其更好地与他人相处，更快地融入集体生活中。</p><p class="ql-block">🌟推荐绘本</p> 教育建议 <p class="ql-block">❣️培养幼儿良好情绪的有效途径</p><p class="ql-block">1.绘本共读，提升情绪认知。</p><p class="ql-block">选择能给幼儿带来情绪情感体验的故事、游戏活动等，引导幼儿恰当表达消极情绪，学习积极应对和化解的方法。保持良好的情绪状态，具备一定的情绪调控能力，有助于幼儿积极适应小学新的环境和人际关系。</p><p class="ql-block">2.以平和的心态处理不愉快的事情，为幼儿做出榜样。</p><p class="ql-block">3.引导幼儿科学管理和调节自己的情绪。</p><p class="ql-block">4.多观察幼儿的情绪变化，多倾听和接纳其内心感受。</p> 三、喜欢运动 <p class="ql-block">💙具体表现：</p><p class="ql-block">1. 积极参加多种形式的户外活动。</p><p class="ql-block">2. 能连续参加体育活动一小时以上。</p><p class="ql-block">🌟让我们来了解一下6岁孩子的运动能力发展应达到的指标：</p> <p class="ql-block">🌟推荐活动《好玩的跳绳》</p><p class="ql-block">准备：跳绳一根</p><p class="ql-block">活动玩法：</p><p class="ql-block">自由跳绳：鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏，尝试用各种不同的方式跳绳，探索跳绳的多种方法。玩法可包括双脚跳、单脚跳、双脚交替跳，要注意跳绳的节奏。</p> 教育建议 <p class="ql-block">❣️提升运动能力的有效技巧</p><p class="ql-block">1.走</p><p class="ql-block">带着物体（夹、顶、提、抱、挎、抬、背、抬、拉等）走；手持放有乒乓球、豆子的小勺向前走。</p><p class="ql-block">2.爬行</p><p class="ql-block">将两只手穿在鞋子里，沿一定路线爬行。</p><p class="ql-block">3.跨越障碍物</p><p class="ql-block">按照事先规定好的路线通过跨、爬、钻、绕等方法通过桌子、椅子、箱子等障碍物。</p><p class="ql-block">4.平衡</p><p class="ql-block">让孩子在平衡木上向前走、向后走、侧身走、头顶沙袋走、手提小桶走、撑着小伞走。</p><p class="ql-block">5.跳</p><p class="ql-block">立定跳远、跳过滚动的小球、原地纵跳触物、双手持棒跳起击球等。</p><p class="ql-block">6.投掷、抛接</p><p class="ql-block">物体投框、布袋抛接球等。</p> 四、动作协调 <p class="ql-block">💙具体表现：</p><p class="ql-block">手部动作协调，能使用简单的工具和材料。</p><p class="ql-block">若要心灵手先巧，精细动作要协调，精细肌肉动作是指手腕和手指的运动及手眼协调能力，包括抓、穿、刺、插、夹、剪、缝、倒、捏、掐、拧、撕、揉、叠、绑等。俗话说“心灵手巧”，通过手部小肌肉的运动，可以初步判定个体的大脑皮质是否完整无损。</p><p class="ql-block">🌟让我们来了解一下6岁孩子的精细动作发展指标：</p> <p class="ql-block">🌟推荐活动</p><p class="ql-block">《我会系鞋带》</p><p class="ql-block">准备：一双有鞋带的鞋子</p><p class="ql-block">活动介绍：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">系鞋带</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小小鞋带手中拿</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一左一右先交叉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一根弯腰钻山洞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">两只小手拉一拉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鞋带变成小耳朵</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一左一右再交叉</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一只耳朵钻山洞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">变出一只小蝴蝶</p> 教育建议 <p class="ql-block">❣️促进精细动作发展的有效技巧</p><p class="ql-block">1.发展小肌肉的协调性</p><p class="ql-block">如做一些小手运动操，也可以在家中投放能锻炼幼儿小手肌肉的材料如：玩积木、积塑、捏橡皮泥、撕纸、剪纸等，为提前做好前书写的准备工作。</p><p class="ql-block">2.发展手腕动作</p><p class="ql-block">平时可用筷子玩一些游戏，用筷子夹长条形、有弹性的物体，如虾条、粉条等；或者用筷子夹较滑、薄的水果片；夹颗粒状、有硬度、大小不同的物体，如塑料球、枣核、黄豆、花生米等。</p><p class="ql-block">3.发展手眼协调的活动</p><p class="ql-block">发展幼儿手眼协调的动作有很多，可以是专门的教育活动也可以是日常活动中渗透，如：小班三指捏穿珠子、夹夹子、从一刀剪到折线、黏贴；中班系鞋带、沿着轮廓剪、玩穿线游戏；大班翻花绳、缝纽扣、用绳子打结、系结等。</p> <p class="ql-block">🌟为了帮助家长们更科学有效的和孩子互动，增强幼儿身心准备。这里为家长们推荐两个亲子小游戏~快和宝贝们一起试一试吧~😉</p><p class="ql-block">👉🏻游戏一: 做情绪的小主人🥰</p> <p class="ql-block">👉🏻游戏二: 有趣的沙发靠垫🛋️</p> <p class="ql-block">🌟愿每位幼儿，都能在家庭、幼儿园、老师三方协同的呵护下，带着期待，力量，自信迎接人生的另一个新起点！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">❣️教育就是你的一万种尝试❣️</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">❣️我的始终支持❣️</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">❣️</p>