<p class="ql-block">蛋，是孩子们非常熟悉的。</p><p class="ql-block">孩子们经常吃蛋，对蛋有着浓郁的兴趣。</p><p class="ql-block">圆溜溜的蛋惹人喜爱，会滚会转。</p><p class="ql-block">薄薄的蛋壳一不小心，就会破碎。</p><p class="ql-block">一颗颗蛋就是一个个的秘密。</p><p class="ql-block">快跟着小班的宝贝们一起打开蛋的神秘大门......</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">趣“识”蛋</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">寻找蛋宝宝</span></p><p class="ql-block"> 为了给孩子们更多探究的机会，我们鼓励家长带着小朋友们去超市、商店、家里等场所找一找不同的蛋，让孩子们摸一摸、看一看，感受、认识不同的蛋，了解其基本特征。</p> <p class="ql-block">“我家有有最爱吃的卤蛋，闻起来很香，吃起来很美味。”</p> <p class="ql-block">这是我家的鸡🐔下的蛋。</p> <p class="ql-block">我家的小超市里有鸭蛋，它比鸡蛋要大。</p> <p class="ql-block">我最爱吃鹅蛋了。这是腌好的，吃起来咸咸的，蛋黄特别好吃。</p> <p class="ql-block">这是鹌鹑蛋，它可真小啊。</p> <p class="ql-block">今晚我有鸭蛋吃喽。</p> <p class="ql-block">这可不是真的蛋，它是一个玩具--奇趣蛋😊。</p> <p class="ql-block">我在书里还看到了一个蛋。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">会孵蛋的动物</span></p><p class="ql-block"> 蛋宝宝家族里有许多的成员，在活动中孩子们知道生活中有哪些动物会生蛋，了解到企鹅、乌龟、蛇、鸵鸟、孔雀等等一些小动物都会生蛋，因为它们都是从蛋宝宝里孵化出来的，孩子们看着图片都发出惊叹的声音。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">“我带来了鸡蛋。”</p><p class="ql-block">“我带来了鹌鹑蛋。”</p><p class="ql-block">“我带来了鸭蛋。”……</p><p class="ql-block">“这些蛋有的大，有的小。”</p><p class="ql-block">我们给蛋宝宝按大小排排队吧。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">鸡蛋里的秘密</span></p><p class="ql-block">蛋里面是什么样子呢？</p><p class="ql-block">涵涵：“鸡蛋里面是有黄黄的和白白的。”</p><p class="ql-block">潼潼：“我知道我知道，白的是是鸡蛋清和黄的是鸡蛋黄。”</p><p class="ql-block">子伊：“生鸡蛋的蛋清不是白色的，熟鸡蛋的蛋清是白色的。”</p><p class="ql-block"> 孩子们通过看一看、摸一摸、闻一闻、教师讲解感知生蛋和熟蛋的不同，蛋的内部结构。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">趣“味”蛋</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">美味的鸡蛋</span></p><p class="ql-block"> 鸡蛋的营养价值很高，烹饪的方式也很多，蛋能做成哪些好吃的呢？</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们进一步体验到蛋制品的美味，感受到每一种食物的制作过程，我们和孩子们一起做鸡蛋美食。</p><p class="ql-block"> 在我们的共同努力下，孩子们了解到很多用蛋做出的美食，快瞧鸡蛋的美食可真多！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">剥蛋壳比赛</span></p><p class="ql-block"> 小班幼儿自理能力较弱，剥蛋壳对他们来说有一定的难度，本次活动密切结合幼儿生活，配以朗朗上口的儿歌，老师指导幼儿掌握剥蛋壳的技能，在动手尝试中，帮助幼儿提高自我服务的能力，增强自我服务的信心。</p><p class="ql-block">儿歌</p><p class="ql-block">拿起蛋儿轻轻敲，</p><p class="ql-block">敲碎蛋壳才好剥。</p><p class="ql-block">剥呀剥，剥呀剥，</p><p class="ql-block">剥下的蛋壳要放好。</p><p class="ql-block">活动后，幼儿分享并品尝了自己的劳动果实。</p><p class="ql-block">看！孩子们吃的多开心呀！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">趣“玩”蛋</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">不倒翁</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 鸡蛋壳🐔里放入一点儿沙子，剪出一顶小帽子，画上眼睛👀和嘴巴👄，我的不倒翁制作完成✅啦😄。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">美味的太阳蛋</span></p><p class="ql-block"> 团圆、压扁、撕贴，我做的太阳蛋☀️色香味俱全。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">生蛋熟蛋大PK</span></p><p class="ql-block">生鸡蛋和熟鸡蛋，怎么区分它们呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">泽宇：敲一敲打开就知道了。</p><p class="ql-block">师：不打破蛋，你可以用什么办法区分出生蛋还是熟蛋呢？</p><p class="ql-block"> 孩子们开始进行探索，并打开鸡蛋验证判断是否正确。</p> <p class="ql-block">泽宇：我使劲摇晃这个鸡蛋，里面有东西在动，这个是生鸡蛋。</p> <p class="ql-block">可唯：这两个鸡蛋用手电照，不一样，但我不知道哪个是生的，哪个是熟的。</p> <p class="ql-block">珊珊：我的鸡蛋比二宝的鸡蛋转的时间长。</p> <p class="ql-block"> 孩子们大胆猜测，动手探究验证，得知结论，原来生鸡蛋摇一摇里面有东西晃动；熟鸡蛋照一照没有变化，生鸡蛋照一照会发光，透亮；熟鸡蛋转的时间长，生鸡蛋转一会儿就不转了。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">鸡蛋的沉浮</span></p><p class="ql-block"> 一颗鸡蛋放入水里会发生什么呢？我们一起动手做有关于鸡蛋的“沉浮”实验，准备生鸡蛋、盐、透明杯，实验开始啦👉</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">接蛋游戏</span></p><p class="ql-block"> 蛋宝宝不仅可以吃，还可以玩接蛋游戏呢，宝贝们两两合作，一个负责滚，一个负责接，成功将蛋接住，锻炼宝贝们的反应能力及手眼协调能力。</p> <p class="ql-block"> 在这次主题系列活动中，通过看、尝、画、贴、实验等多种形式，让孩子们参与其中，他们的语言表达能力、想象力和动手能力都得到了提高，同时也丰富了他们的生活经验。《有趣的蛋宝宝》主题给孩子们留下的探索活动仍在继续，孩子们与蛋的精彩故事未完...</p>