<p class="ql-block">同学们晚上好[太阳]，老师现在先带着大家复习一下《婚礼进行曲》上半部分的学习哈，老师现在把拆解带着大家学习一遍，明天同学们可以跟着练习</p> <p class="ql-block">说到和弦的运用，那这里必然就会涉及到我们和弦的转位，不管是柱式和弦还是分解和弦运用到歌曲中它的形式都可能产生变化。那么下面就让我们来讲一下三和弦的原位和弦和转位和弦。</p><p class="ql-block">[胜利]首先以和弦的根音为低音（最低的音）的和弦，叫原位和弦。</p><p class="ql-block">👉以和弦中的三度音或五度音为低音的和弦，叫转位和弦。</p><p class="ql-block">[玫瑰]三和弦有两个转位，第一种是以三度音为低音，这种转位是三和弦的第一转位。</p><p class="ql-block">因为低音与根音之间为六度，所以第一转位我们通常用6标记，也叫六和弦。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">这里的低音直接指【最下方的音】例如，这里是一个【原位】和弦C135，我们把它竖着来看</p><p class="ql-block">5是五音</p><p class="ql-block">3是三音</p><p class="ql-block">1竖着排列最低的音是1。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]【那么根据图片的文字叙述，我们来看转为和弦的意思】</p><p class="ql-block">1</p><p class="ql-block">5</p><p class="ql-block">3 同样是竖着看，这里的低音【最下方的音】是3【这是第一转位】</p><p class="ql-block">【第二转位】</p><p class="ql-block">再比如</p><p class="ql-block">3</p><p class="ql-block">1</p><p class="ql-block">5这样排列的话低音就是5，以此来理解【低音】</p><p class="ql-block">🎵135是一个原位和弦，那么第一转位的话就是351，这里的这个1是高音的1，相当于这个原位的1往上走了一个八度到了第二个音区的1。</p><p class="ql-block">🎶然后第二转位就是把这个3往上反转了一个八度，成了513这样的组合。具体可以看老师直播讲课的时候的纸上画的这个音的流动性会更加容易理解，多在自己的琴上多尝试不同位置的转位和弦增加自己手的灵活度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大家可以顺着老师PPT这个谱子的思路去摸索，多试几遍找一下转位的这个音之间的距离</p> <p class="ql-block">那转位和弦在实际曲子应该如何运用呢？</p> <p class="ql-block">就近转换只要是对应的和弦音就可以了，不需要在意是第几转位，具体可以往后面看一下老师的举例[胜利]</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例1：这里的就近转换的意思是换和弦的音与音的距离要紧贴着，例如135换到F和弦461，那么两个和弦是有一个相同的音1的，我们换和弦的时候就可以保持这个1，靠近35去换46两个音就是就近换和弦的方式了。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例2：这里四个和弦每个和弦之间都有相同的音，遇到两个和弦转换有相同的音的时候，我们保持那个相同的音不变。</p> <p class="ql-block">接下来，我们讲专为和弦运用在实际曲子当中应该如何弹奏呢？可以跟着老师下面的分段拆解视频练习哈</p> <p class="ql-block">@所有人 </p><p class="ql-block">同学们中午好，今天开始学习《婚礼进行曲》下半段咯~~</p><p class="ql-block">本节专题《弹唱入门》8</p><p class="ql-block">一.弹唱中的转位和弦组合运用</p><p class="ql-block"> 1.根音+和弦（原位或转位）</p><p class="ql-block"> 2.八度+和弦（原位或转位）</p><p class="ql-block"> 3.八度+双音（音程）</p><p class="ql-block">二.歌曲《婚礼进行曲》（下）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">📍手机听课：weixin://dl/business/?t=5B7ansuIiOv</p><p class="ql-block">📍电脑听课：http://u.ldci.cn/8VGskz</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大家准备好电子琴，曲谱和笔记本，等待开课吧</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">说到和弦的运用，那这里必然就会涉及到我们和弦的转位，不管是柱式和弦还是分解和弦运用到歌曲中它的形式都可能产生变化。那么下面就让我们来讲一下三和弦的原位和弦和转位和弦。</p><p class="ql-block">❤首先以和弦的根音为低音（最低的音）的和弦，叫原位和弦。例如135</p><p class="ql-block">以和弦中的三度音或五度音为低音的和弦，叫转位和弦。例如351、513</p><p class="ql-block">这里的根音+和弦（原位或转位）指的是左手当中的运用例如根音1加上一个135的和弦弹奏这样的组合在音乐伴奏当中是非常常见的[呲牙]</p> <p class="ql-block">👉【根音+和弦、根音+和弦】或者【根音+和弦+和弦+和弦】这里的和弦可以用到转位的形式，用上老师之前讲过的转位和弦的形式即可。</p> <p class="ql-block">【根音+和弦、根音+和弦】或者【根音+和弦+和弦+和弦】这里注意有和弦的变化换了不同的这个和弦号</p> <p class="ql-block">【根音+和弦+和弦】是很简单的一种形式，用于3/4拍的歌曲当中会比较多</p> <p class="ql-block">根据上面的公式大家可以去尝试一下这种方式，根+和弦+和弦这种形式去用起来，我们以《雪绒花》这首歌来运用所学的技巧</p> <p class="ql-block">这里还是这个形式【根音+和弦、根音+和弦】或者【根音+和弦+和弦+和弦】，只是把根音换成了【八度】的形式去展现。增加了音的厚度，多用于比较宏伟的歌曲当中</p> <p class="ql-block">换和弦的时候根音还是用着八度，弹奏C或者G,还是根据老师上课的那个画的公式三角形（根音或者八度）+矩形（和弦），大家可以听一下回放，老师讲的非常精彩，用图像来代表不同的伴奏公式</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例如这里C可以是【1八度、135和弦、1八度、135和弦】然后F是【4八度、146和弦、4八度、146和弦】，然后是G和弦【5八度、725和弦、5八度、725和弦】最后是C可以是【1八度、135和弦、1八度、135和弦】，这里的和弦部分大家可以自由的去使用转位和弦，把老师讲的内容用起来。</p> <p class="ql-block">【6八度、613和弦、6八度、613和弦】，然后是G和弦【5八度、725和弦、5八度、725和弦】，然后F是【4八度、146和弦、4八度、146和弦】，最后是C可以是【1八度、135和弦、1八度、135和弦】，根据就近原则把右手部分的和弦用起来。</p> <p class="ql-block">这个其实跟老师之前讲过的音程的 伴奏方式是一样的，只是把左手的部分用八度弹奏，右手用音程这样搭配。</p> <p class="ql-block">3/4拍也是一样的，左手八度，右手音程。</p> <p class="ql-block">大家可以试一下用【左手，右手】对应Am【6，136】，G【5，257】，F【4，461】，C【1，135】</p> <p class="ql-block">转位的和弦大家用起来[加油]，而且老师说了可以自由地组合，例如右手的音程要是1号和弦的话我们可以弹奏【13、35、31、51】等多种不同的音程方式，而这些音程都是和弦内的音，只是有了更多的组成方式。</p> <p class="ql-block">这首歌曲是之前学习过的[让我看看]，大家可以根据八度+音程的组合试一下去弹奏，能把老师的例子弹奏正确，之后再去找自己喜欢的歌曲也会觉得很简单。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">分段练习的部分老师不一一讲解了，整体带着大家过一遍，无非是用上老师说的三个方法：</p><p class="ql-block">【根音+和弦】</p><p class="ql-block">【八度+和弦】</p><p class="ql-block">【八度+和弦的双音】</p><p class="ql-block">这里的和弦要用到转位和弦，音程也要丰富的用起来，不要只用三度音程，我们可以用31就是一个6度音程，其它的音程以此类推，只要是和弦内的音就可以</p> <p class="ql-block">最后整体再带着同学们来一遍哈</p> <p class="ql-block">第二十九课、《莫斯科郊外的晚上》</p><p class="ql-block">这节课的新内容是调式的概念。这节课的内容做了解，因为在实际的电子琴当中很多都是有升调或者降调的功能的，因此大家有快捷键可以直接升调或者降调，但是作为一个学习音乐的人，对调式音阶还是要有一定的了解的，了解基础的概念有利于我们更好的学习音乐以及以后的创作音乐。下面我们来看看[让我看看]</p> <p class="ql-block">例如12345671，这样一条音阶就是C自然大调，这个调式音阶就是一个调。</p> <p class="ql-block">这里的级数是罗马数字的标记，表示的是音阶的一二三四五六七级：Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ 。也就是说，一般的调式都是根据这个7个音排列，从而组成一个调式，也有少部分是只有5-6个音组成的调式。比如中国传统音乐调式就是12356就是五声调式。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]也是我们平时最常用的，音阶结构为【全全半、全全全半】它是大调的基本形式，具有光辉，明朗的色彩。这个【全半的意思是音与音的关系，相邻的就是半音、相隔就是全音】</p> <p class="ql-block">[玫瑰]这个是不加升号或者降号的原本的C自然大调的 音阶，可以把这个作为一个模板来参考，这里是以C作为主音的自然大调，也有以其它 的DEFGAB等作为主音即第一个音的，从C-C，其它也是一样从D到D依次排列，再根据全全半全全全半去排列，增加#或者b组成合适的全音或者半音</p> <p class="ql-block">作为模板或者是公式，咱们记住这个关系【全 全 半 全 全 全 半】</p> <p class="ql-block">[玫瑰]比如这里是以G作为主音的，所以应该是56712345，这条音阶，然后再根据【全全半全全全半】的关系去构这里需要有一个#4这样构成的关系才是满足【全全半全全全半】的前后音关系。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]这里是以D作为主音，即以F作为第一个音往后去构成一条音阶即【23456712】但这里的没有加#或者b号键的并不满足【全全半全全全半】的关系，这里得刚升高#4和#1才是刚好是构成这个关系。咱们也可以多尝试几个音作为主人向后去构这个音阶的关系。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]很多时候我们看到不同的歌曲有不同调号，其实就是以不同的主音开头，如果一个歌曲前面写着1=D，那么这首歌曲就是D调，即主音是从D开始的，也就是如果是简谱上面写的是1155665，那么根据主音的排列，第一个就得弹奏22，五音就得弹奏66，六音就得弹奏77，然后再五音是6，所以应该弹奏2266776，那么就是按照曲谱1=D弹奏的调</p> <p class="ql-block">[玫瑰]自然小调跟自然大调的音阶构成方式不同，它是【全 半 全 全 半 全 全】大家可以在自己的琴键上多弹奏几遍，一个个去感受这两条音阶的不同风格，大调是明亮、阳光积极的，小调是忧郁、唯美悲伤的。</p> <p class="ql-block">记住这个自然小调的公式【全 半 全 全 半 全 全】，即前后音的构成方式是这个关系。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]最简单的就是a自然小调，没有加任何#或者b号就是自然小调的音阶排列，大家也可以以这个作为参照公式去构其它的音</p> <p class="ql-block">最直观是通过琴键上去看，就可以知道了这个自然小调的构成关系。</p> <p class="ql-block">同样是【全 半 全 全 半 全 全】的关系根据这个公式去构，会得到一个#4的音刚好是这个关系</p> <p class="ql-block">[玫瑰]同理，以d作为主音往后去构也是这样，需要降低一个7才刚好是【全半全全半全全】</p> <p class="ql-block">接下来我们运用在实际歌曲当中[鼓掌]</p> <p class="ql-block">[玫瑰]分段练习1：后面的例子大家直接用和弦、音程、7音、9音加在左手，右手有圈圈的部分用音程的方式去弹奏，也可以到了后面的部分弹唱把之前的内容一起用起来，当作实践练习的的部分。</p> <p class="ql-block">分段练习2：右手加音程，左手自由弹奏</p> <p class="ql-block">这两段属于前奏部分，就跟着老师一起练习哈[让我看看]</p> <p class="ql-block">[玫瑰]分段练习3：右手加音程，左手自由弹奏</p> <p class="ql-block">[玫瑰]分段练习4：右手加音程，左手自由弹奏</p> <p class="ql-block">[玫瑰]分段练习5：右手加音程，左手自由弹奏</p> <p class="ql-block">[玫瑰]分段练习6：右手加音程，左手自由弹奏</p> <p class="ql-block">最后跟着老师完整演奏一遍哈[嘿哈]</p> <p class="ql-block">今天的课是大家期待已久的弹唱加花[让我看看]，内容非常多，大家可以做好笔记，每个部分都是循序渐进的讲解，需要大家多次复习，分别是</p> <p class="ql-block">一．弹唱中的加花运用</p><p class="ql-block">1.弹唱加花的位置（长拍、换气、换段落）</p><p class="ql-block">2.弹唱加花织体（柱式、分解、左右连贯）</p><p class="ql-block">3.弹唱加花的内容（模仿旋律、改节奏）</p> <p class="ql-block">[玫瑰]在原本的和弦连接之外自由地增加一些不同织体（丰富整个作品）可以使除了我们在原本的和弦连接之外有更多的内容可以弹奏，当然这也是大家要把前面的弹唱只是理解消化只是才能运用的更好。</p> <p class="ql-block">这个部分是在哪里加花？[疑问]其实标题已经有显示，即在长拍处、换气口处以及换段落处，后面老师会一一展开来。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例1:这里的长拍是三拍，在弹完G和弦之后我们可以补充更多的弹奏在其中，具体弹什么我们后面会展开，先知道哪些地方可以填充加花，然后再知道加什么织体、加什么旋律跟节奏即可。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例2：这里非常好理解，即我们唱歌的时候，会有一个逗号的位置，相当于换了一个气再继续唱，换气的这个位置我们便可以进行加花填充。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例3：这里的换气口非常明显，在绿色圈起来的位置都可以进行加花。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例4：这里是在换段落处加花，歌曲一般都有【主歌跟副歌】也就是老师之前说的【平淡段跟高潮段】也就是这两个段落之间我们可以进行加花填充。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例5：这里也是非常明显的一个又平淡段过度到高潮段的音乐句子，那么在这个平淡段结尾的地方就可以进行一个加花填充。</p> <p class="ql-block">上一个部分我们知道了在哪些地方可以增加花式填充，这个不放呢给大家说的是可以增加的填充织体。即填充的织体可以分别是（柱式、右手分解、左右连贯弹奏）这三种比较常规的方式，我们一起来看看例子讲解。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例6：这里给大家举的例子是和弦的填充，也就是说，这里绿色的位置可以填充G的柱式和弦，随便弹奏几下，原位和弦跟转位和弦都可以用起来。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例7：这里我们可以用G和弦的分解和弦来弹奏它，右手可以弹奏5272，这种分解形式，或者半分解的形式也是可以的。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例8：这里可以把左手的全分解跟右手的全分解用起来比如左手可以弹奏52紧接着右手弹奏572这样，左右手搭配着去弹奏即可。</p> <p class="ql-block">这部分的内容指的是我们弹奏加花可以弹奏哪些音?怎么设计这些音呢，无非是两种（模仿旋律、创造旋律节奏），我们一起来看看。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例9：这里的长拍比较多，我们加花的时候可以按照模仿长拍前面的小旋律进行，比如这个【苍苍是563】那么我们填充的时候就可以弹奏5653，就是模范这个原本的旋律进行填充了。然后是【白雾是6132】那我们模仿的时候可以弹奏6132，后面的同理可得，跟长拍前面得旋律差不多即可，在这个方式非常简单并且容易上手。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例10：同理大家可以观察长拍前面得音是什么，然后我们进行加花时可以直接模仿前面得旋律就可以有一个非常便捷得弹奏方式了。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例11：这里跟上部分得【模仿旋律】不同，这里可以用创造旋律得方式进行，就是自己围绕这个结尾得长音，以这个长音为灵感去弹奏一些其它的音。具体得看图片得绿色得框框去进行。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]例12：同样，每首歌曲都可以这样处理，当然并不是越多越好，选择性的加一点花才不会显得过于冗杂，第一排这里时Am和弦，那么我们可以围绕这个长拍的音【1】去自由的弹几个音比如【121】，然后后一排的这个G同理，这个长拍的音时【2】，我们可以选择弹奏【532】，依次类推，其它歌曲也可以这样处理。</p> <p class="ql-block">运用部分，大家可以自由的找到老师说的【长拍、换气口、换段落】这些地方去增加不同的旋律跟节奏。[加油]</p> <p class="ql-block">[玫瑰]分段运用1、2：这里的长拍在6还有3，那么我们可以围绕这个音自由的增加一些音跟节奏，也可以直接弹奏这句话对应的和弦。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]分段运用3、4：这里时【换气口】的位置去加花，可以加和弦、右手分解、也可以自由地加不同的旋律跟节奏，自由发挥自己的想象力。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]分段运用5、6：这个跟上面那句是一模一样的，我们可以加跟上一句不一样的花式音，音多音少都不要紧，重在思考，通过自己的理解去自由地加花。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]分段运用7、8：这里不是弹唱，这里是弹奏，也可以按照老师说的前面几个方式去增加不同的音，丰富一下音乐的句子，提升整体的音乐效果。</p> <p class="ql-block">[玫瑰]分段运用9、10：同样，这里作为一个结尾跟重复的音乐句子，我们还是可以按照上面说的方法去设计一些加花的填充，不管是和弦还是旋律都不是固定的，咱们一定要多加尝试发挥自己的音乐想象力，多复习多理解，增加自己对音乐整体效果的把控。</p>