聚焦高效课堂，探寻数学之趣，——上蔡县秦相小学数学高效课堂教学研讨纪实

上蔡县秦相小学

春归万物生，策马踏新程。为切实落实“双减”政策，提升学校数学教师课堂教学水平、创新教学意识、夯实实践能力，3月13日至16日，上蔡县秦相小学在张伟丽副校长组织下，开展了为期四天的“聚焦高效课堂”数学主题教研活动。 生动课例展风采 　　为使教研活动收到实效，各位老师通过精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色，精彩纷呈的课堂。 　　三年级组张玉冷老师我们带来一堂精彩的数学课《分数的初步认识》。张老师的教学设计层次清楚，鼓励学生大胆猜想、自主探究，充分激发学生的数学思维。对课本上的例题和练习进行适当的变式训练，提升了学生的数学思维能力。 　　四年级组陈团结老师为大家展示了《小数点搬家》的课例。课堂上，陈老师以发展学生的数学思维能力为主，让学生有充足的思考时间，让每个学生的思维都得到提升；教学各个环节环环相扣，深入浅出，引导到位；耐心等待，耐心启发。 　　从各位老师精心的教学设计，严密的教学环节和学生们积极有效的课堂互动中，我们感受到老师们用心的备课，真正做到了心中有教材、心中有学情。 共研共议去迷雾 　　有效的教研活动是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。课例展示结束，在张全齐校长的主持下，数学组全体教师积极参与评课活动，以课例研讨为载体，对每节课进行细致入微的分析，老师们汲他人之长，补自己之短，笃定前行，在趋近专业的路上，不断探寻，不断求索。 校长总结寄厚望 　　张全齐校长对本次教研活动进行了总结，高度评价和肯定了这次教研活动，并提出了指导性意见。最后张校长对全体数学教师提出了殷切的希望，希望他们不断学习，不断磨砺，沉下心来，钻研教材，精心备课，升华自己的课堂。 　　秦相小学数学教师将以本次专题教研活动为契机，不忘育人初心，坚守教育责任，继续深研课堂改革，创新数学教学思路，不断提升课堂教学质量，真正做到高效课堂，减负增质。