<p class="ql-block"> 为加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求，我校全体数学教师参加了于2023年3月17日举办的山东省小学数学“新课标新课堂"系列研讨活动——“跨学科主题学习”研讨会，通过本次活动，老师们对新课标有了更深一层次的理解。</p> 专家报告 <p class="ql-block"> 首先是孙晓天教授，徐云鸿主任和谢毅老师演讲的关于“跨学科主题学习”方面的报告振奋人心，让我们感受到幽默大师的风格的同时体会到他们超强的课堂驾驭能力，最深的体会是感受到他们对教学改革的深刻理解，让我们知道什么才是真正做到把课堂教给学生，让学生成为课堂的主人。</p> 经验交流和跨学科主题学习展示 <p class="ql-block"> 然后是济南市秀山小学的各位老师带给我们“跨学科主题学习设计与实践”还有学生探究“天然氧吧的秘密”让我们深刻的理解了跨学科教学的强大，真正明白了学生的多元智能，尊重学生的学习风格，确定学生的发展目标，教师可以为其制定相应的教学计划，以此发展学生的智能提高学生的综合素质。</p> <p class="ql-block"> 接着是济南市舜耕小学的几位老师对跨学科主题学习进行了剖析、经验交流和课例展示。</p> <p class="ql-block"> 下午由山东大学附属中学和济南市章丘区清照小学的师生分别做了跨学科主题学习的实践分享。</p> <p class="ql-block"> 接着中央民族大学孙晓天教授作了《关于跨学科学习的几点思考》的报告，孙教授高位引领，层层点拨，为全省小学数学跨学科主题学习指点迷津，使我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 最后，济南市教育科学研究院谢毅老师作了《新课标视角下“跨学科主题学习”的探索与思考》的主题汇报，分别从跨学科主题学习的研究意义，跨学科主题学习的研究实践和跨学科主题学习的延后反思三个方面分别论述。</p> 教师学习 <p class="ql-block"> 老师们用心倾听，认真做笔记，从优秀的课例中学习有效的教学策略，掌握先进的教学方法，进一步深化跨学科主题学习理念，全面提高教学质量。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真学习，积极交流与反思，写下了自己的心得体会。</p> <p class="ql-block"> 老师们通过个人反思与总结来对活动中的一些环节进行分析、反思、研讨，探索更加科学有效的教学方法，加强教学研究，从而提高课堂教学质量。在今后的教育教学中，我校还会继续利用各种方式为教师的成长创造更多的机会。相信在这种良好的团队氛围中，每一位老师都会遇见更加美好的自己。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 编辑:一年级数学组</p><p class="ql-block"> 审核:教务处</p>