玩转体育游戏,共享快乐童年——中班级部户外体育游戏活动

郝春宁

<p class="ql-block">  《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿的动作发展是身体机能发展状况的重要表现,同时也与幼儿心理的发展具有内在联系,幼儿时期是身体动作发展的重要时期,幼儿身体动作的发展是适应社会生活必备的基本技能。</p><p class="ql-block"> 户外体育游戏是一种十分有利于幼儿身体成长发育的活动形式,通过开展有特色的体育活动及游戏,可以有效的调动幼儿参加体育锻炼的积极性,培养孩子开朗乐观的性格及健康的体魄,促进幼儿综合素质的全面发展。</p><p class="ql-block"> 我们有充足的户外活动场地,每天坚持带幼儿开展户外活动不少于2小时,下面让我们一起走进孩子的世界看看吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">中一班《花样运球》</b></p> <p class="ql-block">  练习篮球,可以锻炼身体,增强孩子注意力,手眼协调能力,本周我们进行的是花样运球,首先孩子们围成圆圈,顺时针传球,小朋友们特别的棒,接下来又进行了双人滚球,滚球的时候要注意力度,小朋友们兴致勃勃。</p><p class="ql-block"> 快乐运动,健康好身体,让孩子们在运动中获得快乐,增强活力和专注力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">中二班《开合跳》</b></p> <p class="ql-block">  呼啦圈是生活中常见的小型轻器械,利用呼啦圈开展户外或室内体育活动,孩子非常感兴趣。爱玩是孩子的天性,我们可以利用呼啦圈,激发孩子们的探索欲望,通过引导孩子们探索呼啦圈的多种玩法,使孩子们在游戏中的主动性有了明显的提高,孩子们的合作探索意识得到进一步培养。</p><p class="ql-block"> 通过"一物多玩"呼啦圈,孩子们不仅锻炼了身体,享受到运动的快乐,他们的主动积极性和创新精神也得到进一步提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">中三班《有趣的绳子》</b></p> <p class="ql-block">  绳子是一项古老的民间游戏,具有浓厚的趣味性和娱乐性,也是我们运动游戏的好伙伴,无论是在室内还是室外都可以随时随地的进行锻炼。绳子不单单是玩跳绳那么简单,还可以玩出好多花样呢。</p><p class="ql-block"> 本周我们进行的是基础动作练习(爬),让孩子们重温婴儿时期的动作:爬爬乐、乌龟爬、侧身爬、倒退爬。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">中四班《滚球大作战》</b></p> <p class="ql-block">  篮球作为一种难度较低的体育活动,能为幼儿提供多种游戏方法,让幼儿在运动中使身体机能得到改善,达到增强体质的目的,另一方面,篮球户外活动的开阔场地和愉悦氛围,也有利于增强幼儿的心里素质,利于幼儿的身心发展。</p><p class="ql-block"> 本周我们进行的基础动作练习:滚球。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">中五班《巧匠工坊》</b></p> <p class="ql-block">  由于巧匠工坊操作材料具有多变性,一投放就受到了孩子们的热情追捧。但是随着游戏的深入,孩子们的游戏困惑接踵而至,如何解决这些问题呢?在老师的带领下孩子们开启了探索之旅,让我们一起来看看游戏中的孩子是如何见招拆招的吧!</p><p class="ql-block"> 经过几天的探索,孩子们慢慢地熟悉了材料的高度、长度、圆饼和长杆,以及连通器和长杆之间的拼插组合等,基于这些探索,他们通过边玩边建、模仿等方式,有了走平衡木、跑S弯等不同的玩法。</p> <p class="ql-block">  体育游戏不仅培养了幼儿参与活动的自主性,也培养了幼儿的排队意识、合作意识、互助意识。</p><p class="ql-block"> 每次听到孩子们欢快的笑声,就像是一只只快乐翱翔的小鸟活跃在幼儿园的操场上。祝愿孩子们在商业幼儿园这个大家庭里健康茁壮的成长!</p>

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