<p class="ql-block"> 本着相互学习、相互促进的教研理念，南固现小学每周三，周五的数学教研活动如期而至，全体数学教师肩负教育使命，怀揣学习热情积极参与活动。本周教研活动主要以如何让思维课堂更好的融入数学课堂教学，让学生学地更轻松，学习效果更好而努力。</p> <p class="ql-block"> 李玉平老师执教的是五年级《不规则物体的体积》。李老师通过实验带领孩子们走进今天的数学课堂。在课堂中她寓教于乐，善于运用多种方式激发学生思考、由浅入深地引导学生，学生沉浸于轻松有趣的课堂活动中，让原本一些繁琐的数学知识在实验的帮助下简便成了便于学生接受的公式，真实感受到数学的简洁美。</p> <p class="ql-block">精彩表现 课堂掠影</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李老师在课堂中尽可能让学生充分展示自己的思维过程，立足“基本”，注重“过程”。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在激烈的讨论，人人争做小老师。</p> <p class="ql-block"> 贾校长专注聆听并关注孩子们的课堂学习状态。</p> <p class="ql-block"> 刘萍萍老师带领我们走进一堂有趣且有意义的数学课《真分数和假分数》。刘老师教学设计新颖，课堂内容充实，组织课堂有条不紊，学生能够轻松掌握知识。</p> <p class="ql-block">精彩表现 课堂掠影</p><p class="ql-block"> 刘老师在课堂中尽可能让学生充分展示自己，不仅使他们“学会”，还要使他们“会学”。</p> <p class="ql-block"> 老师们前来听课，共同探讨学习，发现优点，指出不足。老师们共同努力为学生们展现出最好的课堂学习氛围。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学展示后，在贾校长的带领下，先由上课老师展示教学思路，然后全体听课教师对本节课进行了深入细致的点评交流，大家各抒己见，从不同的角度提出意见。</p> <p class="ql-block"> 一次活动，一次成长，深耕课堂，潜心育人。南固现小学必将坚定探索步伐，砥砺前行，让我们的数学教学迈向新的高度。</p>