<p class="ql-block">——初中语文组“领雁工程”赛课活动</p><p class="ql-block"> 师道远而学无涯，深耕耘且广积粮。</p><p class="ql-block"> 为进一步提升教师专业素养，促进教师专业发展，提高教学质量，我校举行“领雁工程”赛课活动。语文组共有六位中青年教师参与，参加听课的有校领导以及各科任老师。</p><p class="ql-block"> 在本次赛教活动中，无论是老教师还是新教师，课堂都精彩纷呈。学生畅游在美妙的课堂氛围中，有辩论，有感悟，有体验。每位老师的教学设计都新颖别致，课堂形式活泼多样，气氛轻松愉悦。</p> <p class="ql-block"> 课堂展示中，牛辅饿老师率先登场，她甜美的语言、亲切的教学方式，让整个课堂充满了和谐的气氛，学生自然学得不亦乐乎！</p> <p class="ql-block"> 陈静老师的课堂生动有趣，教学内容抓得准，课堂教得实，简洁而不简单，短短的四十分钟却给人视觉、听觉等全方位的震撼，真是“小小一堂课，美丽大景行”。</p> <p class="ql-block"> 李敏老师的课堂，可谓颜值高，备课足！她展示了良好的语文教学功底和教学特色，专业扎实，教态亲切，教学环节紧凑完整，给听课老师留下了深刻印象！</p> <p class="ql-block"> 石磊老师的《灯笼》一课，让学生感知作者的家国情怀，真正贯彻了阅读要求中的“知人论世”原则。之后立足于课文，精心设计了一系列问题，引导学生讨论分析、品鉴感悟。整节课让学生积极思索、主动探究，既循循善诱又引人入胜，既逐层深入又清晰透彻，真是一堂让人受益匪浅的公开课。</p> <p class="ql-block"> 李芳芳老师的课堂注重学生的思维训练，采用任务群的方式完成教学环节，提高课堂教学效率，真正体现了寓教于乐的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 李聪慧老师所执教《灯笼》一课，语言生动，亲切自然，十分重视通过教师的评价达成与学生的沟通交流，针对每个孩子的表达，李老师都有不同的评价，充分调动了学生的表达欲望，营造了良好的课堂教学氛围。课上老师始终指导学生以读为主，让学生在读中感悟文本，在读中受到情感的熏陶。</p> <p class="ql-block"> 课后，语文教研组积极组织老师进行精彩纷呈的反思和评课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动起到了互教互学，取长补短的作用，同时让教师们进一步明确了备课的重要性和上课的目的性。思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨里收获。中青年教师们将以更饱满的热诚、求真的态度、务实的作风，立足新课改，备好每一堂课，上好每一堂课！</p>