跨出去走回来 立足数学学科 融入多科知识 围绕素养导向 树立素养目标 ——峄城小数教师线上学习纪要

一路花香

<p class="ql-block">  为了扎实推进义务教育课程方案和课程标准落地实施,按照省教科院《关于举办山东省小学数学“新课标 新课堂”系列研讨活动——“跨学科主题学习”研讨会的通知》要求,2023年3月17日,峄城区小学数学教研员、兼职教研员、学科中心团队成员、小学数学骨干教师参加了培训活动。活动<span style="font-size:18px;">采用线上集体学习、分散学习线下交流的方式进行。</span></p> <p class="ql-block">  跨学科需要跨出去,还要走回来,要立足数学学科,融入多学科的知识,围绕素养导向,树立素养目标。</p> <p class="ql-block">  老师们认真聆听专家报告和经验交流</p> <p class="ql-block">  老师们针对此次学习,梳理收获,进行探讨交流。</p> <p class="ql-block">  通过此次学习,广大教研员和各骨干教师进一步认识了跨学科主题学习的路径与策略。通过对小学数学“新课标 新课堂”的研讨,加强数学教研力量,对峄城区教育教学质量的提升起到极大的促进作用。</p>

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